Нетрадиционное рисование манкой "Зимний пейзаж"
методическая разработка по рисованию (подготовительная группа)
Конспект по рисованию с применением нетрадиционной техники рисование (манкой) "Зимний пейзаж"
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по рисованию с применением нетрадиционной техники рисования (манкой) «Зимний лес»
Цели:
-продолжать воспитывать интерес к изобразительной деятельности, .
-развивать у детей желание использовать в рисовании нетрадиционные методы.
-познакомить детей с новым способом изображения предметов (манка и клей).
-учить отражать в работе зимние впечатления, красоту заснеженного пейзажа
-создавать образ снежной зимы техникой работы с манкой.
-закреплять приемы работы с клеем.
-развивать образное мышление, воображение.
-воспитывать эстетическое восприятие.
Материалы и оборудование:
-манка
- клей ПВА
-тонкие кисти «щетина»
-картон синего цвета А4
-карандаш
Ход занятия:
Воспитатель: Посмотрите на эти прекрасные картинки. Что на них изображено? Какое время года изображено? Лес, большое количество снега, всё это похоже на настоящую сказку. Зима - замечательное время года. Зима всё вокруг покрывает своим красивым белым покрывалом, всё вокруг становиться сказочным, загадочным.
На уборе бахрома
Из прозрачных льдинок,
Звездочек-снежинок.
Вся в алмазах, жемчугах,
В разноцветных огоньках,
Льет вокруг сиянье,
Шепчет заклинанье:
— Лягте, мягкие снега,
На леса и на луга,
Тропы застелите,
Ветви опушите!
На окошках, Дед Мороз,
Разбросай хрустальных роз
Легкие виденья,
Хитрые сплетенья.
Ты, метелица, чуди,
Хороводы заводи,
Взвейся вихрем белым
В поле поседелом!
Спи, земля моя, усни,
Сны волшебные храни:
Жди, в парчу одета,
Нового рассвета!
М. Пожарова
Воспитатель: Ребята давайте поговорим немного об этом прекрасном и волшебным времени года.
Беседа о зиме.
- Что изменилось с наступлением зимы?(стало холодно, выпал снег)
- Какой он-снег? (холодный, пушистый, мягкий).
- Какие зимние явления природы вы знаете (метель, вьюга, снегопад, пурга).
- Как зимуют животные?(уходят в спячку)
- Почему так мало птиц? (улетают на юг).
- Дети, какие зимние развлечения вам нравятся? (кататься на санках, лепить снеговика, играть в снежки).
- Какой ваш самый любимый праздник зимой? (Новый год).
Игра: «Снежный ком»
Предлагаю вам сыграть со снежком. Сейчас покатится снежок из рук в руки, а вы должны ответить одним словом на вопрос «Какая зима?». (Снежная, холодная, белая, пушистая, серебристая, холодная, снежная, красивая, студеная, волшебная, сказочная, морозная, вьюжная, сверкающая, суровая, веселая)
Вы правы, ребята, зима у нас совершенна разная.
Загадывание загадок.
1.Кто с высоких тёмных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенёк
Промелькнул, как огонёк?
(Белка)
2.За деревьями, кустами,
Промелькнуло будто пламя,
Промелькнуло, пробежало...
Нет ни дыма, ни пожара.(лиса)
3.Возле сосен и берёз,
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
(Медведь)
3.Снег на полях, Лед на водах, Вьюга гуляет. Когда это бывает? (зимой)
А сегодня мы с вами создадим свои зимние картины! А именно изобразим зимний волшебный лес. Но сначала мы сделаем с вами физкультминутку.
Физкультминутка «Зимушка-зима»
Здравствуй Зимушка-зима! (кланяемся)
Что в подарок принесла? (разводим руки в стороны)
Белый снег пушистый, (приседаем, проводим руками по воображаемому снегу)
Иней серебристый (встаём, поднимаем руки вверх)
Лыжи, санки и коньки,(имитируем движения лыжников и конькобежцев)
И на ёлке огоньки! (поднимаем руки вверх, крутим «фонарики»)
Вы видите, что сегодня вместо красок и белых альбомных листов перед вами не совсем обычные материалы (Дети перечисляют материалы, находящиеся у них на столе). Посмотрите, как манка похожа на снег (трогают ее). Оказывается, с помощью клея и манки тоже можно рисовать! Сейчас мы узнаем, как.
Воспитатель знакомит детей с техникой рисования манкой и предлагает самостоятельно украсить листы синей цветной бумаги произвольными рисунками на «зимнюю» тематику.(с помощью карандаша, сначала вы рисуете зимний пейзаж, далее по контуру карандаша мажете клеем, и аккуратно засыпаете манкой ваш клей). Дети под спокойную музыку рисуют клеем и манкой.
Подведение итогов:
Воспитатель: Вы большие молодцы. У нас получлся отличный заснеженный лес, а главное этот снег точно не растает.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Конспект занятия по изобразительной деятельности в старшей группе: «Зимний пейзаж» (нетрадиционное рисование деревьев)
Цель: используя ассоциации из собственного опыта детей восприятия зимней природы вызвать эмоциональный отклик на художественный образ зимнего пейзажа.Задачи:Развивающие: развивать фантазию, внимание, ...
НОД по рисованию в старшей группе по теме «Зимний пейзаж». Нетрадиционное рисование в технике «Гризайль» Композиция «Зимний пейзаж» .
Данный мастер-класс предназначен для педагогов, родителей, детей младшего школьного возраста.Цель: создание композиции «Зимний пейзаж» в нетрадиционной технике ...
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию осеннего пейзажа в старшей группе
Цель занятия: формировать умение изображать деревья с помощью нетрадиционной техники рисования «отпечаток листьями»...
Нетрадиционное рисование «Зимний пейзаж»
В своей работе мне нравится использовать нетрадиционные техники рисования на занятиях с детьми. А сколько удовольствия у детей! Ведь тут можно фантазировать, иногда забывать об акк...
НОД по нетрадиционному рисованию «Осенний пейзаж» (подготовительная группа) (монотипия (по - мокрому с отражением)
Цель: обучение детей рисовать в новой технике – пейзажной монотипией....
Занятие по нетрадиционному рисованию "Зимний пейзаж"
laquo;Зимний пейзаж» (нетрадиционное рисование манной крупой) для детей 5-6 лет.Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развит...
Мастер-класс для родителей ко Дню открытых дверей в младшей группе по нетрадиционному рисованию «Осенний пейзаж»
Мастер-класс для родителей ко Дню открытых дверей в младшей группе по нетрадиционному рисованию «Осенний пейзаж» Задачи:1. Показать родителям, как с помощью простых и доступных материалов,...