Знакомство с Городецкой росписью для старшей группы
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

 Конспект непосредственной образовательной деятельности по изобразительному искусству в старшей группе.

Тема: «Городецкая роспись».

Цель: Познакомить детей с типами цветочного орнамента. Познакомить с историей возникновения Городецкого промысла.

Задачи:

1.Учить выделять яркий народный колорит, композицию узора, точки, чёрточки, оживки, рисовать элементы кистью.

2.Закреплять умение строить композицию рисунка.

3.Развивать интерес и любовь к народному искусству.

Материалы: листы ФА 4, карандаш, гуашь, кисть «белка»№5, №1, баночка с водой, салфетка, шаблоны посуды.

Ход занятия

1. Организационный момент.

Ребята посмотрите на этот рисунок. (слайд 1)

Это городецкая роспись.

Городецкая роспись, как её нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что не в сказке сказать.

Жёлтый вечер, чёрный конь и купавки как огонь.

Птицы смотрят из ларца.

Чудо роспись Городца.

2. Основная часть.

(слайд 2   )По берегу реки Волги раскинулись города, села и деревушки.
Родина городецкой росписи – Поволжье. На берегу Волги стоит славный и древний город Городец.

По преданию, основал его еще в 1152 году князь Юрий Долгорукий как сторожевую крепость. Во время нашествия хана Батыя враги сожгли, разграбили Городец. Но он, словно птица Феникс, отстроился заново.

Здесь давным – давно люди начали делать посуду из дерева и расписывать различными узорами.

(слайд 3)

Жители Городца и окрестных селений славились как умелые плотники, резчики по дереву. Леса давали дешевый и разнообразный материал, из которого делали все: от детских игрушек и колыбелей до кораблей.
     Мастера из Городца сотворяли чудеса: Прялки и ложки, бочонки и плошки, Тарелки и скалки – Хозяйкам подарки. украшали прялки резьбой, а затем подкрашивали орнамент.

(слайд 4)

Кто-то изготавливал орудия труда для прядения и ткачества.

Был промысел прялок - поверхность донца прялки делилась на ярусы. В верхней части донца воссоздаётся главный сюжет. Это могли быть сцены застолья, гуляний изображались поездки и выезды.

Второй ярус разделял верхний и нижний ярусы - поясок. Там рисовали гирлянды цветов или крупный цветок с расходящимися от него листьями.

Существовали и другие варианты, орнаментальная полоса изображалась с мотивами птиц и кошек. В нижней части изображались сцены сражения – это были целые картины.

(слайд 6)

В то же время была фабрика по изготовлению детской мебели и других предметов быта:

*детские стулья, столы

*конь – качалка (слайд 6),

*шкатулки, чашки (слайд 7) 

*разделочные доски, блюда, хлебницы (слайд 8)

(слайд 8)

Никогда ни с кем не спутаешь вороного городецкого чудо-коня, изображенного всегда в профиль с поджатой крючком ногой, с лебединой выгнутой шеей. А цветы? Городецкие розаны — их там называют купавками — фантастической окраски и такой живой упругости, что кажется, бутоны вот-вот лопнут, раскроются…

 (слайд 9)

Подкрашенные изделия  лучше продавались на нижегородской ярмарке.

 (слайд 10)

Со временем расписные узоры полностью вытеснили резной декор,
а яркие рисунки стали называть нижегородской росписью.

(слайд 11)

Главной  ярмаркой расписной утвари было село Городец. Так и появилось название  промысла – Городецкая роспись.

(Слайд 12)

В настоящее время в качестве фона используют естественный жёлтоватый цвет дерева.

 - Ребята скажите мне, какие цвета в росписи используют городецкие мастера? Фон жёлтый – цвет дерева.

Цвета в узоре не многочисленны, но в очень ярких сочетаниях – красный, синий, зелёный, оранжевый насыщенного тона и его оттенки. Белый и чёрный цвета в росписи имеют особое значение.

(слайд 13).

- Ребята, а какие элементы в росписи используют мастера?

Ответы детей (ромашка, розан, травка, городецкая роза, купавка)

Давайте рассмотрим этапы росписи розана (слайд 15).

Первый этап росписи – подмалёвок. Берётся один цвет и прорисовывается расположение основных элементов узора, (цветы). Так все цветы в своей основе имеют круг, по краю которого рисуются лепестки.

Второй этап – оттенёвка. Мазками другого цвета рисуются полудуги создающие впечатление лепестков сказочного цвета.

Когда вся композиция намечена

Третий этап – оживка. Расписываются мелкие детали: точки окаймляющие центр цветка, края лепестков, прожилки на листочках и так д. Разживка выполняется белым и чёрным цветом.

Физминутка

Спал цветок и вдруг проснулся.

Спать не захотел:

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружит и вьётся.

3. Практическая работа.

Сегодня мы научимся выполнять элементы цветочной росписи. На экране вы видите образцы написания элементов росписи, их поэтапное выполнение:

*Цветок - «Купавка» (слайд 16).

*Варианты выполнения мотива «купавка» (слайд 17).

*«Листок» и варианты его выполнения. (слайд 18).

У вас на столе лежат шаблоны посуды городецкого промысла, заранее покрашенные в жёлтый цвет.

Каждый цветок выполняется двумя разными оттенками одного цвета. Берём розовый цвет и рисуем подмалёвок – круг в центре нашей работы. Затем красным цветом рисуем скобки вокруг подмалёвка.

Нарисуем ещё и купавки и ягодки по краям нашего розана а так же зелёные листья, создавая композицию. Выбираем цвет самостоятельно. Можно взять голубой или синий цвет.

Заключительный этап росписи - нанесём белую и чёрную краску в виде точек, капелек, завитков тонкой кистью, выполним последний этап «оживка». (слайд 16)

Детские работы (слайд 19).

4. Итог.

Дети читают стихи выученные заранее.

Городецкие узоры

Сколько радости для глаз

Подрастают мастерицы

Может быть и среди нас.

***

Кто рисует Городец

Ах, какой он молодец!

И листочки и цветы –

Это всё для красоты.

***

Рисовали мы цветы

Небывалой красоты.

Красоты той нет конца

Это всё для Городца.

Экспресс выставка детских работ.

Обсуждение детских работ.