Конспект НОД по рисованию в старшей группе.
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Этап занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Организационный

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы будем говорить об удивительных насекомых, и даже попробуем нарисовать их, но сначала давайте отгадаем загадку:

Спал цветок и вдруг проснулся.

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, встрепенулся,

Взвился вверх и улетел.

Здравствуйте!

Это бабочка!

2.Мотивационный

А теперь послушайте про бабочек стихотворенье,

На лужайке бабочки на цветочки сели,

И цветочную пыльцу аппетитно ели.

Аппетитно уплетали аж за обе щёки,

Да росою запивали с лепестков осоки.

Отраженьем любовались в капельке росинке,

Ах какие же они красивые будто на картинке.

Крылышки свои расправив, полетели дальше.

На клубничную полянку пить нектар, там слаще.

Ребята, а ведь бабочки не просто сидят на луговых цветочках,

а пьют нектар!

А знаете ли вы,что бабочки бывают разные: дневные и

ночные.

Попробуйте сами разобраться, какие бабочки являются дневными

а какие ночными.

А как мы понимаем, какая ночная, а какая дневная?

Давайте вспомним как же появляются бабочки (просмотр презентации).

Сначала бабочка откладывает яйца, а из яиц выводятся личинки -гусеницы. Они в большом количестве поедают листву растений. Наевшись гусеница подрастает и из отверстия на брюшке начинает выделять тонкую нить. Этой нитью она обматывается, превращаясь в кокон (куколку). Куколка прикрепляется к коре дерева, прячется под листьями и замирает на некоторое время. Наконец, из куколки вылупляется бабочка.

Давайте рассмотрим картинки, какие бывают разные бабочки;

одна из них павлиний глаз, необыкновенной красоты, увидеть такую бабочку можно в лесах, полях, равнинах, парках города. Окраска у неё очень яркая, чаще всего на крыльях рисунок в форме глаза на красноватом фоне,

если её крылышки закрываются, то внутренняя сторона крыла тёмная, делает похожей её на опавший лист. На другой картинке не менее красивая бабочка - лимонница, у неё зеленовато – жёлтая окраска и оранжевое пятно в центре каждого крыла.

А вот бабочка крапивница является часто встречаемой дневной бабочкой,

основной фон окраски яркий, кирпично - красный, на переднем крае передних крыльев крупные, чёрные пятна, основание крыльев чёрное, по внешнему краю крыльев проходит ряд синих пятнышек, размах крыльев

у такой бабочки 40- 50 мм.

Дети разбирают картинки с изображением бабочек и распределяют их на дневных и ночных.

У дневных бабочек яркая окраска, а у ночных тёмная.

Дети смотрят презентацию.

Дети смотрят картинки с изображением бабочек.

3.Основной

А теперь я предлагаю вам рассмотреть и нарисовать красками бабочку.

Мы будем раскрашивать только половинку крыльев бабочки туловища, наносим разноцветные мазки на крылья, на палитре смешиваем краски, если хотим получить более нежные тона, нежно голубой, нежно розовый,

необходимо смешивать белую краску с цветными. Нанести основной рисунок и сложить пополам, и провести рукой разглаживая крылышки. Затем развернём и посмотрим, что получилась замечательная бабочка.

А теперь мы с вами посадим наших бабочек на летний цветочный луг, при помощи клея и полюбуемся как он прекрасен.

Дети выполняют работу.

Дети при помощи клея наклеивают на ватман своих бабочек.

4.Заключение

Итак, ребята о ком я сегодня вам рассказывала?

Какие бывают бабочки?

Мне очень приятно было с вами поработать, всем спасибо, молодцы!

О бабочках.

Дневные и ночные.