конспект Весеннее сонышко
план-конспект занятия по рисованию

Управление образования Администрации

муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №8 с. Субханкулово муниципального района

Туймазинский район Республики Башкортостан

Конспект

Организованной  образовательной деятельности

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Раздел: «Изобразительная деятельность»

Тема: «Весеннее солнышко»

Возрастная группа: II группа раннего возраста

                                                      Выполнил воспитатель: Бикмухаметова А.Г

Весеннее солнышко»

Ход.

Вводная часть.

Приветствие.

Здравствуйте ручки- хлоп, хлоп, хлоп.

Здравствуйте ножки, топ-топ-топ.

Здравствуйте гости, будем рисовать!

Игровая мотивация:

Соберу детей возле себя. Покажу им игрушку зайчика.

- Дети, посмотрите, к нам из леса прибежал зайка. Он грустит. Я вам сейчас расскажу, почему он такой грустный.

Прочитаю первое четверостишье из сказки К. Чуковского «Краденое солнце»:

- Солнце по небу гуляло

И за тучку забежало.

Глянул заинька в окно,

Стало заиньке темно!

- Видите, дети, почему зайка грустит? Солнышко спряталось за тучку.

Давайте развеселим зайчика и нарисуем ему солнышко.

Основная часть:

Покажу детям картинки с изображением солнца. Расскажу, что солнышко круглое, желтое, у него есть лучики.

Заранее поставлю столы так, чтобы детям было удобно смотреть на мольберт. На мольберте прикреплю лист белой бумаги. Раздам детям кисти листы белой бумаги, на столы поставлю желтую гуашь и салфетки. Буду рассказывать и показывать детям, как рисовать солнце:

 «Солнышко»(буду читать стихотворение и показывать детям движения):

Ночь в окошко заглянула,

Наше солнышко уснуло.

Солнце просыпается-

Деткам улыбается.

Когда дети нарисуют круг, покажу, как рисовать лучики.

-Сейчас вокруг круга ставим точки тук-тук-тук. Аккуратно проводим прямые линии от круга в стороны, чтобы получились лучи.( Буду помогать детям).

Когда дети нарисуют, проведу с ними

Подвижную игру «Дождик и солнышко»

Вот солнышко ясное сияет, и все ребятки гуляют. (Воспитатель держит солнышко на палочке, дети ходят по ковру)

А вот солнышко спряталось за тучкой, пошел дождь. Бегите все ко мне под зонт. (Воспитатель раскрывает зонт, дети бегут к нему).

Разложу работы детей на одном столе.

Дети, что мы с вами рисовали?

Для кого мы рисовали солнышко?

Какого цвета наше солнышко?

- Зайчик, и ты посмотри, какие веселые солнышки тебе дети нарисовали. Теперь и тебе будет весело и нашим деткам.

Предложу детям рассмотреть рисунки, обязательно похвалю детей, выставлю работы на выставку.