«Осень – раскрасавица»
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

НОД «Осень – раскрасавица»

Художественно – эстетическое развитие (Рисование)

(старшая группа)

Воспитатель: Чеснокова Татьяна Александровна

Цель: учить рисовать крону (разветвленность), использовать нетрадиционные способы в изображении листьев, красиво располагать изображение на листе бумаги. Закреплять умение рисовать красками. Развивать эстетическое восприятие, чувство композиции.

Предварительная работа: экскурсии, рассматривание иллюстраций, листьев;чтение стихов, слушание классической музыки, листы бумаги заранее затонированные.

Материалы и оборудование: кисти мягкие, акварельные краски, гуашь, ватные палочки, презентация, аудиозапись Шопен «Осенний вальс».

Ход:

Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

Вслед за ним умчались птицы

В край, где жарко круглый год.

Осень в гости к нам стучится,

Осень в гости к нам идёт.

- О каком времени года, говорится в стихотворении? (об осени)

- А что, вы знаете об осени? (дети называют приметы )

С приходом осени дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом и на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берез и лип. Все чаще налетают порывистые холодные ветры. Подует ветер, сорвет с ветки листок, и он, медленно кружась, опускается на землю. По утрам над лесными полянами и речными лугами стелются белые влажные туманы.

Осенью часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие, а небо затянуто серыми облаками. Народная пословица гласит: «Осень идет, и дождь с собой ведет». По ночам  бывают заморозки. Лужицы покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится серебристый иней.

- Давайте посмотрим небольшой фильм об осени.

(показ презентации)

- Почему фильм называется, осень – раскрасавица? (осенью очень красиво, на деревьях листья  вазноцветные)

- Да дети, осень искусная художница.

- А вы хотите побывать в роли осени – художницы и нарисовать красивые деревья? (да)

Воспитатель объясняет задание и делает показ. На затонированном листе бумаги  нарисовать дерево с развесистой кроной мягкой кисточкой, листочки: тычок ватной палочкой. Дети выполняют задание. Во время рисования звучит «Осенний вальс» Шопена.

По окончанию рисования все работы выставляются. Дети любуются своими рисунками, делятся впечатлениями.