Конспект проектной деятельности На тему: «Одеяло для Мишутки» Группа раннего возраста№2 1-младшая
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

Деятельности по физическому развитию детей №8 «Зоряночка»

 «Утверждаю»

Заведующий  МБДОУ д/с №8

«Зоряночка»

________________ С.Ю. Месикова

 «____» _________________ 2019 г.

Конспект проектной деятельности

На тему: «Одеяло для Мишутки»

Группа раннего возроста№2

1-младшая

 Воспитатель:

Ступак В.В.

г. Ессентуки

2019г.

Цель: 

  Развитие художественных творческих навыков посредством аппликации.

Задачи:

- Продолжать формировать умение, верно располагать части аппликации.

- Развивать аккуратность при работе с клеем.

- Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Средства: альбомный лист с начерченным прямоугольником, готовые формы для аппликации на каждого ребенка, клей, кисточки, аудиозапись колыбельной, фотографии одеял в лоскутной технике

Ход занятия:

     Детям предлагается прослушать аудиозапись колыбельной песенки.

Предлагаются вопросы для обсуждения: - когда слушают колыбельные песни? Кто их может спеть (мама, бабушка, можно послушать запись) - для чего нужны колыбельные? - когда мы ложимся спать? – что нам нужно для сна? а у вас есть любимое одеяло?

    Предлагаются к рассмотрению картинки с одеялами в лоскутной технике, поясняется название техники, значение слова «лоскут».

     -А я ребятки, знаю, что медвежата, которые в сказках живут, тоже любят спать под красивыми одеялами.

Проводится пальчиковая игра.

Медвежата

Медвежата в чаще жили,

Головой своей крутили,

Вот так, вот так, (Круговые движения головой вправо-влево.)

Головой своей крутили.

Медвежата мед искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так, (Пружинистые сгибания и разгибания рук.)

Дружно дерево качали.

Вперевалочку ходили (Шаги на месте, раскачиваясь из стороны в сторону.)

И из речки воду пили.

Вот так, вот так, (Наклоны вперед, руки внизу.)

И из речки воду пили.

А потом они плясали, (Присядка. Прыжки на одной ноге.)

К солнцу лапы поднимали.

Вот так, вот так, (Руки вперед, вверх, в стороны, вниз.)

К солнцу лапы поднимали

Далее показывается образец готовой работы, воспитатель проговаривает и при необходимости показывает последовательность действий.

На листе нарисован прямоугольник- основа для одеяла. Уточняется, как расположить лист (вертикально) - Как украсить одеяло.

Подведение итогов: Рассматривание работ. Обратить внимание, какие разные получились одеяла, уточнить что это «лоскутное одеяло», уточнить цвета «лоскуточков» которые дети использовали для своей работы.