Рисование "Ежик"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ                                                     ''ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 7 ''ЖЕМЧУЖИНКА''                                                                МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯГОРОДСКОЙ

ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

                295047 г. Симферополь ул. М.Донского 14, тел: (0652) 48-92-08  E-male:duu7-zhemchuzhinka@rambler.ru

Конспект НОД по художественно – эстетическому развитию

 на тему: «Ежик»

для детей младшего дошкольного возраста

Подготовила:

                                                                                                   воспитатель

    Йосыпив Е. Д.

Симферополь 2019 г.

Цель: Учить детей дорисовывать предметы создавая композицию.

Задачи:

Образовательные:

• учить детей выполнять короткие и длинные штрихи кистью;
• учить набирать акварель на кисть аккуратно, понемногу и мыть ее, прежде чем набрать новый цвет;
• учить правильно держать кисточку, пользоваться салфеткой;

Развивающие:

• развивать связную речь, мышление;

• развивать цветовое восприятие;
• развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

• воспитывать отзывчивость и доброту;
• воспитывать усидчивость.

Оборудование:

• столы  (двухместные);
• стулья (по количеству детей);
• вырезанный из картона силуэт ежика;
• бельевые прищепки;
• скомканный лист газеты;
• акварель (по количеству детей);
• лист формата А-5 (по количеству детей);
• кисточки  (по количеству детей);
• стаканчик с водой (по количеству детей);
• салфетка (по количеству детей);
• клеенки (по количеству детей);

Ход НОД:

1. Вводная часть

Воспитатель: Ребята, сегодня я вам предлагаю пойти на прогулку в лес: Встаньте друг за другом и идите по тропинке. Слышите? Кто-то шуршит! ( Воспитатель незаметно шуршит скомканной газетой.) Кто это?

Дети: Ежик!

 (Воспитатель показывает детям вырезанного из картона ежика).

2. Основная часть

Воспитатель: Поздоровайтесь с ежиком.

Дети: Здравствуй ежик!

(Воспитатель предлагает малышам рассказать ежику стихотворение)

Шли по лесу не спеша, —

Вдруг увидели ежа.

Ежик, ежик, – мы друзья,

Дай погладить нам тебя.

Воспитатель : Дети, давайте погладим ежика. Посмотрите ребята это какой-то странный ежик, необычный. Амина скажи пожалуйста что с ним не так?

Амина: У него нет колючек!

Ежик : У меня почему-то нет колючек, и все звери в лесу меня обижают. Сделайте мне, пожалуйста, колючки

(Дети самостоятельно крепят бельевые прищепки по краю спины ежика.)

Воспитатель: Теперь нужно нарисовать ежику иголки.

Воспитатель кладет перед каждым ребенком альбомный лист, на котором изображен ежик, и предлагает дорисовать ему иголки. Дети выполняют коротки и длинные штрихи кистью по образцу воспитателя.

3. Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, посмотрите какие колючие ежики у нас получились!

Ежик благодарит детей: «Спасибо, ребята. Теперь у меня есть иголки и мне

не страшны ни злой волк, ни лиса».