Консультация для педагогов и родителей "Нетрадиционная техника рисования Дудлинг"
консультация по рисованию (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

(Слайд 1) Что вы знаете о дудлах? Если немного либо совсем ничего, то спрошу так: что вы знаете о каракулях?

Да-да, о каракулях и «каляках-маляках», которые мы рисуем на газетке или в блокноте, когда разговариваем по телефону и т.п. Если это вам знакомо, то значит немного с дудлингом вы уже сталкивались.

(2) В переводе с английского языка doodle — это бессознательный рисунок.

(3)Свою работу по этой технологии мы начали с изучения литературы и информации в интернете.

(4) Итак, что же это за техники? Дудлинг. Дудлинг — это техника рисования простых фигурок (линий, точек, кружков, черточек). Из таких маленьких элементов потом складываются красивые, сложные картины. Эта техника уникальна тем, что не имеет ограничения в возрасте. Так рисовать могут и малыши, и взрослые люди.

 (5) В процессе рисования отключается логическое мышление, работают творческие задатки. Дудлинг — один из самых эффективных способов расслабиться, снять напряжение, усталость, но при этом раскрыть свой внутренний мир и выразить свои чувства на бумаге. В результате получается настоящий шедевр, который притягивает взор, вызывает удивление, радость.

 (6)Как начать рисовать дудлинг, если вы даже не знаете правил такого рисунка? Ничего страшного! Прелесть дудлинга в том и состоит, что здесь нет никаких правил. С одной стороны, когда нет правил, и не нужно ничего заучивать, — это хорошо, легко и привлекательно. Но есть и обратная сторона медали: совсем без рамок начинать сложно и можно быстро разочароваться, если сразу не будет получаться так, как хотелось бы. Поэтому лучше осваивать технику не спеша, разрешив себе пробовать, дать право на ошибки.

(7)Нарисовать дудлы можно разными инструментами — ограничений нет, но лучше выбирать те, которыми вам удобно работать, приятно держать в руках. Эмоциональный настрой здесь важен, он влияет на весь процесс и зависит от таких, казалось бы, мелких деталей, как поверхность карандаша, яркость цвета…
(8)Свою работу с детьми мы начали с простого освоения техники. Простым карандашом  в квадратиках мы учились рисовать сначала по образцам.

(9)Затем дети начали включать воображение и рисовать свои орнаменты. Эта техника очень понравилась деткам и даже в свободной деятельности дети стали вместо раскрашивания применять дудлинг.

(10)После того как мы немного освоили технику простым карандашом, мы стали пробовать рисовать шариковыми ручками, гелиевыми ручками, затем цветными карандашами и фломастерами.

Процесс, конечно, увлекательный, но переусердствовать здесь не стоит. Помните, что дудлинг – это свободное рисование, помогающее расслабиться, отдохнуть.

Подведем итоги

Это арт-направление чрезвычайно полезно для детей в дошкольном и младшем школьном возрасте. Именно в это время активно развивается мелкая моторика, увеличивается нагрузка, активность работы мышц руки, формируется почерк.

Так же представляет собой многократное прорисовывание, прописывание крючков и палочек, линий и точек, которые являются основой, базой всех развивающих заданий и прописей. Ребенок не сидит над скучными заданиями в тетрадке и учебнике, а раскрывает свой творческий потенциал, извлекая огромную пользу для себя.