Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года Канского района-2018"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

организационный

Здравствуйте, ребята.

Как ваше настроение, как ваши дела?

дети отвечают  

Ребята, посмотрите какое сегодня замечательное утро

дети смотрят в окно

Солнышко радуется, давайте и мы подарим друг другу свои улыбки. встаньте в круг, повернитесь к соседу слева –улыбнитесь, повернитесь к соседу справа – улыбнитесь

ой какие молодцы!!! а теперь улыбнемся гостям, повернитесь ребята и улыбнитесь гостям!!! и гости улыбнитесь  нашим ребятам!

- ребята, а вы знаете какой у нас скоро праздник?

- а кого поздравляют в этот праздник?

-молодцы!!!

- а я знаю очень интересное стихотворение, послушайте:

дети стоят в кругу

Дети улыбаются

Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.

дети слушаю стихотворение

- ребята, а какие они, ваши мамы?

- молодцы!

- а как поздравляют наших мам в этот праздник?

_ а что им еще дарят?

- а что дарят наши папы? (подвести к цветам)

- вы совершенно правы ребята, все мамочки любят цветы!

- ребята а мы можем подарить мамам цветы сами? А какие цветы мы можем подарить? Ребята не забудьте вы же дети?

- я вам предлагаю сделать букет своими руками.

- но для начала давайте отдохнем, я вам приготовила интересную физкультминутку, как раз про цветы.

дети отвечают  

Ромашка, ромашка,         

Душистый цветок.

(качаем головой)

Желтая середка                 

Белый лепесток

(пружинки)

С холодом и ветром         

Вновь дожди пришли

(руки вверх, качаем)

А в саду, как летом           

Астры расцветали

(наклоны вперед, руки в стороны)

Мы - гвоздики красные,        

Лепестки атласные

(маршируем)

Стройненькие ножки   

Зеленые сапожки

(руки на пояс, поставить ногу на пятку)

- Отдохнули? Молодцы!!!!

основной

- ребята, сегодня мы с вами будем не просто рисовать, а мы будем с вами работать в технике «набрыск», это рисование брызгами краски.

- но для начала нам нужно надеть фартуки и потихоньку пройти на свои рабочие места.

- присаживайтесь

- давайте посмотрим, что у нас на столах:

----перечисляют

-это все нам потребуется для работы?

- интересно?

- давайте начнем работу

 - у вас на столах есть листы

- первый лист: кладем перед собой, на нем мы будем работать;

- второй лист называется шаблоном. накладываем лист шаблона на рабочий лист, чтобы края и уголки были ровными и закрепляем скрепочками сверху и снизу.

- ребята у кого не получилось, подымите руки, я помогу.

-у вас на столах стоят баночки (они общие) уже с готовой краской, баночки с чистой водой.

- теперь начнем работу с первого цветка, но перед этим возьмем салфетки и закроем остальные 2 цветка, что бы их не забрызгать.

- какого цвета вы бы хотели сделать первый цветок? выберите цвет и мокните щетку, но не забываем стряхивать лишнюю краску обратно, иначе у нас получатся не брызги, а лужи

- Располагаем расчёску над цветком, который будем красить первым, старайтесь остальные цветы и вазу не забрызгать, по этому не забывайте работать аккуратно. Водим щеткой по расческе, Краска распределяется по расчёске равномерно, образует красивые разноцветные брызги.

От расстояния между зубчиками расчески зависит размер брызг.

- кто закончил работу с первым цветком, прополощите щетку в чистой воде и промокните салфеткой.

-теперь выбираем цвет для второго цветка и делаем тоже самое с ним.

Внимание: Самое главное – не забывать стряхивать щетку и мыть щётку и расчёску.

- кто закончил работу со вторым цветком, прополощите щетку в чистой воде и промокните салфеткой.

-теперь выбираем цвет для третьего цветка и делаем тоже самое с ним.

- закончили???? У нас осталась только ваза. Так же промываем щетку, промакиваем ее салфеткой и выбираем цвет для вазы и наносим на вазочку набрызки.

- убираем скрепки, снимаем шаблон и убираем в сторону.

- мне кажется чего-то не хватает?

- давайте возьмем кисточки и дорисуем стебельки и листочки нашим цветочкам.

- ребята, все закончили работу?

- а давайте мы с вами посмотри какие у нас получились работы, сделаем выставку.

(выкладываем работу на стол)

- а давайте все дружно подойдем и посмотрим. Какие получились работы? Как можно о них сказать?

Дети выполняют работу

заключительный

- ребята возьмите цветок желтого цвета у кого все получилось и кто остался доволен своей работой.

- у кого возникли маленькие трудности или кто не определился возьмине белые цветы.

-и ребята у кого не совсем все получилось и кто не доволен своей работой, возьмите синие цветы.

- ребята, посмотрите какой красивый букет у нас получился. Вы такие молодцы!!!!!

Спасибо вам большое за занятие, мне очень понравилось у вас в гостях. Досвидания.