Рисование ладошками по сказке "Гуси-лебеди"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект. Коллективная работа. Рисование ладошками сказки «Гуси-лебеди».

Автор-составитель:

Евдокимова Е.А.

Тема: Коллективная работа. Рисование ладошками сказки «Гуси-лебеди».

Цель: Закрепить знания детей по содержанию сказки. Научить рисовать лебедей с помощью ладошек. Учить создавать композицию рисунка. Закрепить знания о пейзаже и способах его рисования.

Задачи:

- научить передаче цвета предмета в соответствии с его образом;

- развивать навыки рисования красками с помощью ладошек;

- научить изображать характерные детали (глаз, клюв), делающие рисунок образным;

- учить сопоставлять и соблюдать пропорции в изображении.

Оборудование:

Ватман, заранее тонированный с нарисованными печкой, молочной речкой, кисельные берега, яблоней и бегущей девочкой, белая гуашь, кисти на каждого ребенка, баночки для воды, тряпочки.

Ход работы:

Привлечь внимание детей! Прочитать сказку «Гуси лебеди».

Загадки:

Утащили злые птицы
Кроху-братца у сестрицы,
Но сестричка, хоть мала
Все же малыша спасла.
Что за птицы в сказке были
И кому они служили?
(Гуси лебеди и баба Яга)

Бабке Ёжке птицы служат -
Над деревней стаей кружат.
Ищут маленьких ребят,
Утащить их в лес хотят.
(Гуси-лебеди)

Из леса птицы прилетают,

Детишек малых забирают,

К Яге в избушку их несут

И в детской сказочке живут.

(Гуси-лебеди)

Воспитатель: ребята, кто главные герои сказки? Как себя вела девочка, когда бежала за братцем? Кто спрятал девочку с братом, когда они бежали домой?

(Ответы детей.)

Воспитатель показывает подготовленный ватман. Что вы видите на ватмане? (Ответы детей.)

Ребята, сейчас мы будем с вами с помощью ладошек рисовать тех самых лебедей, которые украли братца.

Физкультминутка:

Вдруг закрыли небо тучи, (поднимаемся на носочки, поднимаем вверх перекрещенные руки)

Начал капать дождь колючий. (прыжки на носочках, руки на поясе)

Долго дождик будет плакать,

Разведет повсюду слякоть. (приседаем, руки на поясе)

Грязь и лужи на дороге,

Поднимай повыше ноги. (идем по кругу с высоким подниманием колена)

Ребята, берем в руку кисточку, окунаем ее в белую краску, и аккуратно красим свою ладошку. Затем оставляем отпечаток на ватмане, кладем кисточки в стаканчик и идем аккуратно мыть ручки.

Заключение:

Ребята, смотрите какие лебеди замечательные у нас получились. Вывешиваем ватман на стенд.