Конспект занятия. Образовательная область -познавательное развитие,ознакомление с окружающим миром. Тема: " Мой город Санкт-Петербург"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                                   Конспект НОД   

                                ( непрерывно образовательной деятельности)

                               подготовительная группа 6-7 лет

                              Познавательное развитие.

                              Ознакомление с окружающим миром.

                              Тема: Мой город -Санкт-Петербург

Используемые технологии:  ИКТ, проектная деятельность, работа с моделью.

Цели: Вызвать интерес к истории Санкт-Петербурга. Вызвать положительные эмоции в процессе образовательной деятельности.

Задачи: Формировать представление о Санкт-Петербурге, как о великом городе. Прививать любовь к родному городу, приобщать к культурным ценностям.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Цели: успешно применять в НОД интегративную деятельность. Расширять кругозор детей.

Задачи: активировать в речи детей прилагательные (качественные и сравнительные). Развивать коммуникативный навык.

Предварительная работа: данная тема была рассмотрена в прошедшем учебном году (возраст детей 5-6 лет).Материалы ,инструменты , оборудование: презентация «Моя Родина», ноутбук, портфолио-  «Санкт-Петербург», иллюстрации, картины по теме.

                                                       Ход НОД

Организационная часть

Воспитатель:

Есть удивительный город, а в нем

Жители ходят ночами,  как днем

Белые ночи светлые очень.  

Кто пропустить это чудо захочет?

Если ты знаешь тот город ,мой друг,

Мне подскажи- это.......(Санкт-Петербург)-(ответы детей)

Основная часть

         Воспитатель : Молодцы ребята. Правильно угадали загадку.   Санкт-Петербург великий город. Это знаем и понимаем не только мы с вами ,но знали и наши предшественники (люди которые жили в Петербурге до нас).  Петербургу посвящено много художественных произведений -музыка,  спектакли, кино  стихотворные произведения. Вот одно из них - (читает стихотворение А. С. Пушкина)

Люблю тебя Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид.

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит.

Твоих оград узор чугунный,

Твоих задумчивых ночей

Прозрачный серый блеск безлунный

Когда я в комнате  моей,

Пишу, читаю без лампады

И ясны спящие громады пустынных улиц.

И светла Адмиралтейская игла.

      Воспитатель: Ребята, догадались о каком городе это стихотворение? (ответы детей).

     Конечно, об одном из самых красивых городов на Земле, о Петербурге. В мае этого года ему исполнилось 315 лет. Основан город был русским царем Петром первым.  Уверена, вы любите Петербург. Наш город нельзя не любить. Давайте вместе с вами попробуем выучить стихотворение...

Мы очень любим город свой.

Сияет солнце над Невой,

Или дожди  стучат в окно,

 Его мы любим все равно.

Мы в этом городе живем.

И он растет, и мы растем.

(М.Борисова)

      Воспитатель: У нас хорошо получатся. А теперь мы немножко отдохнем.

Динамическая пауза: картотека - психосоматическая гимнастика. Упражнение «Динозавр»

Воспитатель: Еще одна загадка-

В полдень выстрелит хлопушка

Со стены сторожевой.

Словно детская игрушка

Эта крепость над Невой.......( Петропавловская крепость) -(ответы детей)

           Воспитатель: Сейчас мы с вами посмотрим презентацию « Моя Родина»

 ( презентация)

           Еще я приготовила для вас ребята прекрасные картины и иллюстрации с видами Петербурга. Давайте их посмотрим. ( просмотр иллюстраций)

Заключительная часть

Воспитатель: Дорогие ребята- сегодня мы много узнали о Петербурге. Давайте  повторим это- (задает вопросы по теме). Молодцы , эта тема еще много раз будет нами рассмотрена и называется она  Петербурговедение.