Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе на тему "Поможем птицам"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Программное содержание:

Предлагать детям передавать в рисунке красоту окружающих предметов.

Формировать умение ритмичному нанесению (линий, штрихов) пятен, мазков.

Развивать умение ритмично и равномерно наносить пятна на всю поверхность бумаги.

Продолжать знакомить с нетрадиционной изобразительной техникой

рисования пальчиками.

Продолжать развивать восприятие.

На основе обогащения представлений о ближайшем окружении – птицах продолжать расширять и активизировать словарный запас детей.

Создавать игровые ситуации, способствующие формированию и воспитанию внимательного, заботливого отношения к окружающим – птичкам.

Ход:

Сегодня утром прилетела знакомая Каркуша и рассказала, что в лесу произошла беда. Поднялся сильный ветер и сорвал все ягоды на рябине. И теперь птичкам  нечего кушать. И просила Каркуша помочь птичкам.

 Ребята, как мы можем помочь птичкам?

( Ответы детей)

Воспитатель:

- Молодцы, дети.

 Птички очень любят рябину. А можем птичкам нарисовать ягоды?

Ответы детей.

Но сначала мы разомнем пальчики. Поиграем  с пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Зимующие птицы»

Я зимой кормлю всех птиц:

(сгибают и разгибают пальцы)

Голубей, ворон, синиц,

Воробьев и снегирей-

( загибают и разгибают пальцы, перечисляя птиц)

Вот кормушка у дверей.

(сгибают и разгибают пальцы)

Дам им булки, пшенной каши,

Дам им зерна, семена.

А синичке дам я сало,

( загибают и разгибают пальцы, перечисляя корм)

Пусть клюет его она.

(собранными в щепотку пальцами имитируем движения)

Вот теперь наши пальчики готовы к работе.  

Давайте сначала  посмотрим, как расположены  ягоды на веточке ( показ

картинки

Какой формы имеют ягоды рябины?

Какого цвета ягоды?

Как расположены ягоды?

Воспитатель:

Да, правильно, дети. Посмотрите на ягодки, какие они ягодки дружные, одна возле другой растет.

Ягодок много собраны в кисть или гроздь. Давайте все вместе повторим слова «гроздь», «кисть».

Давайте с вами потренируемся, как будто краска возле нас. Обмакиваем палец в краске, и рисуем пальчиком на ладошке.

Теперь можно и птичкам помочь. Мы сегодня с вами будем волшебниками. Будем рисовать не кисточкой, а пальчиками.

Ребята, садитесь за стол. Надеваем нарукавники. Выбираем для себя

бумагу. Начинаем рисовать ягоды.

Рисуем аккуратно, набираем на палец краску хорошо, чтобы ягоды были сочные. Ягодок рисуйте много, чтобы всем птичкам хватило, одна ягода возле другой.

Когда закончите, вытирайте пальцы салфеткой.

Молодцы, ребята, очень красивые получились гроздья!

 Теперь давайте повесим рисунки на доску и все полюбуемся.

(рисунки повесим на доску)

-Ребята, к нам прилетели птички. Они очень голодные. Посмотрите, как они обрадовались. Теперь птички могут кушать наши птички и перезимовать.

Кому мы сегодня помогли?

 Что мы с вами сегодня рисовали?

Настя, чем мы рисовали ягоды?