Рисуем пальчиком и ладошкой.
консультация по рисованию (младшая группа) по теме

   Рисуем пальчиками и ладошками.

                     (Для родителей)

      Обучая нетрадиционному рисованию детей 3-4 лет, хочется расказать родителям об истенном удовольствии творчества детей.Ребенок данного возраста еще не может держать кисть или карандаш совсем правельно, но у нас есть пальчики и ладошки, которыми можно рисовать используя спецыальные краски. На своих занятиях я помогаю формировать умение создовать не сложные сюжетные компазиции. Повторяя изображения одного предмета или изображения разнообразных предметов, насекомых и т.д.Помогаю ребенку развивать умение распологать изображения по всему листу. Мы вместе получаем радость от полученного результата. Ребенок с радостью делится творческой работой с роди телями. Поэтому мне хочется чтобы и родители участвовали в развитии эстетических качеств навыков в изобразительной деятельности.

     Многие родители считают,что ребенок, получив бумагу, карандаши и свободу действия, сразу начинают творить шедевры.Фантазия ребенка разнообразна, да и рисование- не высшая математика.  Но у малыша может ничего не получиться с первой попытки.

Спомощью этих веселых и полезных занятий.я с вашим малышом и вы научитесь создовать необычные рисунки, обводя ладошки  и пальчики. Этот увлекательный проесс отлично развивает координацию,т к. ребенок действует обеими руками,  когда обводит ладошку. Из-за особенного движения пальцами стимулируется речевое развитие детей.

У леворуких детей такое рисование способствует полноценному развитию правой руки. Любая изобразительная деятельность развивает фантазию, пространственное и образное мышление, способствует эстетическому восприятию мира и усилению речевой активности.Когда ребенок создает изображение, у него совершенствуются представления об окружающем мире.  Он запоминает характерные особенности и детали предметов, овладевает изобразительными навыками, находит первые конструкторские решения.

    По этому будет лутше, если вы, дорогие взрослые дома,будете показывать ребенку, как выполняется нужный элемент, при этом рисуя на отдельном листе, а малыш будет стараться повторять за вами и рисовать свою картинку. Обязательно замечайте и хвалите то, что получилось, этим вы поддерживаете у ребенка уверенность в себе,рисуйте на радость.