Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №27 станицы  Анастасиевской  муниципального  образования Славинский район

Конспект открытого мероприятия по художественному творчеству (рисование с элементами аппликации) для средней группы  использование нетрадиционных технологий рисования

                                                                             Воспитатель: Костенко И.В.

        2014г

Тема: Нетрадиционные виды творчества « Цветочек для мамочки».

Программные задачи:

1. Познакомить детей с новым методом рисования при помощи трафарета, ватной палочки, поролона, закрепить умение наносить клей аккуратно по всей поверхности, приклеивать деталь на лист бумаги намазанной стороной;
2. Формировать умение ориентироваться на листе бумаги; формировать эстетические  представления о том, как изобразить цветы.
3. Воспитывать заботливое отношение к родителям, желание порадовать их.

Материал: трафареты, клей, ножницы, кисточки, ватные палочки, поролон, полоски зелёной бумаги.

• Организационный момент.

Ребята, посмотрите, как красиво у нас на лесной полянке. Смотрите сколько здесь разных цветов. Скажите,  а кого вы любите? Кто заботится о вас? (мама)

Правильно. Ребята сегодня вы  нарисуете  подарок для своих мам. А какой подарок я вам скажу после того как прочту вам стихотворение. Вы слушайте его внимательно, и ответьте на вопрос,   о чём говорилось стихотворении.

• Сообщение темы.

1. Прослушивание стихотворения  (В. Шипуновой  «Букет»)

Подарю я мамочке сказочный букет.

Простоит он вазочке много – много лет.

Из  пенопласта  сделаю я мимозу

И скручу из гофрированной  бумаги розу,

Вот бутон тюльпана – лепесток блестящий и т.д.

Изученние  нового материала.                                                                                                        Для того чтобы у вас появились такие красивые цветы, нужно взять волшебные краски и ваши умелые ручки.                                                                              Покажите мне ваши ручки ( показывают). А теперь покажите пальчики (показывают).

А теперь послушайте внимательно. Для того чтобы нарисовать такой цветок я взяла трафарет цветка и приложила к листу бумаги вот так. Теперь я беру поролон, обмакну его красную краску и путём  примакивания  рисую бутон тюльпана, вот так. После как бутон нарисован  поролон,  уберу в стаканчик, он нам не понадобится. Красивый получился цветок. А теперь  нарисуем стебелёк и листочки. А для этого нам  понадобится ватные палочки и зелёная краска. Наберём на ватную палочку зелённую краску и путём точечного рисования нарисуем  стебелёк и листочки. После цветок готов нам необходимо приклеить травку. Возьмём ножницы и полоску зелёной бумаги, надрезая края полоски, с одной стороны не доходя до другого края. Когда полоска готова мы на белой стороне наносим клей, после приклеиваем намазанной стороной к краю листа бумаги. Посмотрите, у нас распустился цветочек на высоком стебельке с красивыми листьями.

• Закрепление  материала

А теперь нарисуем цветок для мамочки.  С чего мы начнем рисовать цветок? (ответы детей)

• ». Пальчиковая гимнастика « Алые цветочки

        Наши алые цветочки

        Распускают лепесточки.

        Ветерок чуть дышит,

        Лепестки   колышет.

        Вечер наступает.

        Наши алые цветочки

        Закрывают лепесточки.

        Тихо засыпают.

        Головой качают.

• Творческая деятельность детей
• Подведение итога . Организация выставки детских работ.