Конспект занятия в средней группе "Алые паруса"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в средней группе на тему:

«Алые паруса» 

Цель:

• Раскрытие творческого
• потенциала ребенка через
• нетрадиционные техники
• рисования – это рисование
• песком и красками.
• Развитие мелкой моторики рук.

Задачи:

         -        продолжать учить детей работать с красками;

-         воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое;

Материал: белый лист бумаги А 4, простой карандаш, клей ПВА, песок, сито для просеивания песка, тарелочка для песка,  салфетки влажные и салфетки сухие, непроливайка, кисть и краски акварель.

Оборудование: запись шума моря и криками чаек, картины с морской тематикой.

Ход занятия:

Организационный момент:

                       Лето теплое пришло,

                       Будет всем нам хорошо.

                       Будем плавать и играть

                       На песочке рисовать.

- Сегодня мы с вами будем рисовать не на песке, а песком. А что мы будем рисовать вы узнаете, когда послушаете стихотворение:

Я рисую море

Я рисую море,
Голубые дали.
Вы такого моря
Просто не видали!
У меня такая
Краска голубая,
Что волна любая
Просто как живая!
Я сижу тихонько
Около прибоя -
Окунаю кисточку
В море голубое.

Автор: В.Орлов

- Ребята, как называется город в котором мы с вами живем?

- Евпатория.

- А кто знает, как гости нашего города его еще называют?

- Город Детства, город Солнца.

- А почему?

- В нашем городе очень много детских здравниц и пионерских лагерей, в которых отдыхают и дети, и взрослые. А еще очень много теплых, солнечных дней и ласковое море.

- Ребята, каждый день мы с вами бываем на море. А как называется наше море?

- Черное море.

- Сегодня мы уже были на море, что вам больше всего запомнилось?

- Теплый песок, ласковое море, яркое солнце и очень много красивых ракушек, а еще корабли и лодки, которые плавали по морю.

- Сегодня ребята, мы с вами и нарисуем наше море, кораблик с алыми парусами и яркое солнце. А поможет нам в этом песочек привезенный с пляжа, клей и краски.

Чтобы хорошо справиться с заданием мы должны набраться сил и выполнить морскую физминутку.

Физминутка "Море"
Море очень широко,
(Дети широко разводят руки в сторону.)
Море очень глубоко.
(Приседают, коснувшись руками пола.)
Рыбки там живут, друзья,
(Выполняют движение «Рыбка».)
А вот воду пить - нельзя.
(Разводят руки в сторону, приподняв плечи.)

А над морем — мы с тобою!

Над волнами чайки кружат,

Полетим за ними дружно.

Брызги пены, шум прибоя,

А над морем — мы с тобою!

(Дети машут руками, словно крыльями.) 

Мы теперь плывём по морю

И резвимся на просторе.

Веселее загребай

И дельфинов догоняй.

(Дети делают плавательные движения руками.)

Под звуки моря, шум прибоя дети начинают свою работу.

1. -  ну что, ребята, приступим. Для начала мы с вами проесеем песочек от ракушек и посторонних предметов.
2. Теперь простым карандашом нарисуем контуры  кораблика, солнца и моря.
3.  -  Теперь по контурам нашего рисунка мы нанесем кисточкой клей. Ребята, клей наносим обильно,  т.е. очень  много, это необходимо для того, что песочек лег на наш рисунок очень красиво, чтобы контуры были четкими. В щепоточку  мы набираем песок и посыпаем на контуры рисунка. Излишки песка мы стряхиваем обратно в тарелочку и говорим волшебные слова:

Ты песочек прилипай,

А лишний улетай,

Нам картину рисовать помогай.

4. – Теперь выбираем краску для наших парусов, и закрашиваем паруса так, чтобы краска не заходила на песок.

5.-  Также раскрашиваем солнце, небо и море.

Итог занятия:   -    Вы с песочком все играли и рисунки рисовали.

                              Получились  корабли, небывалой красоты.

                         Ребята, вы сегодня молодцы!

Коментарии: Песок – это удивительный материал для создания насыпных картин, приятный на ощупь, пластичный и красочный, позволяет легко воплотить самые фантастические замыслы! Желаю всем творческих успехов!!!