"Алар безгә Җиңү бүләк итте". - "Они подарили нам победу". (Открытка ко Дню победы)
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

Цель: ознакомить детей с нетрадиционной техникой рисования – оттиском и методом «тычка». 

Задачи:

Обучающие:

• научить новым способам получения изображения – печатание овощами (луком), рисование губкой методом «тычка».

          Развивающие:

• развивать мелкую моторику рук;
• развивать композиционные навыки.

Воспитывающие:

• формировать у детей представление о подвиге народа;
• воспитывать любовь, гордость и уважение к Родине и к ее защитникам;
• воспитывать эстетичность, аккуратность при выполнении работы.

Тип занятия: художественно-эстетическое развитие: изобразительная деятельность.

Предварительная работа: ознакомление со словом «ветеран», чтение литературы на военную тематику.

Оборудование: мультимедийная установка, планшет для рисования песком, видеокамера, магнитная доска.

Материалы: цветной картон, половинки лука, губки, гуашь, бумага, салфетки, тарелки, клеенки.

Ход занятия

 1. Организационный момент.

Приветствие.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте, мои друзья,

Вас приветствую я.

- Ребята, я приглашаю вас в необычный кинозал, рассаживайтесь поудобнее. Смотрите и слушайте.

Давным - давно, 22 июня 1941 года,  на нашу страну напали враги - фашисты. Началась Великая Отечественная война, которая продолжалась очень долго. Бомбили города,  больницы, школы и дома. Каждый день поезда увозили солдат на войну. Сразу повзрослели дети, забыв о привычных играх, забавах. Они помогали взрослым изготавливать оружие и вещи для победы над врагом.

Тяжелой и кровопролитной была война, погибло очень много мирных жителей, детей.

Но наш храбрый народ  победил врага и прогнал его из нашей Родины. Великая Отечественная война закончилась 9 мая 1945 года. Это был великий день.

Как отмечают День Победы? Утром 9 мая, во всех городах России проходят парады,  торжественное шествие, звучит торжественная музыка. Ветераны надевают ордена и медали. Люди дарят ветеранам цветы. Участники войны, взрослые и дети возлагают венки и цветы к военным памятникам. Вечером, когда стемнеет, начинается салют Победы.

Помнить войну и тех, кто принес победу - значит бороться за мир! Войну забывать нельзя! Когда забывают войну, говорят древние, начинается новая, потому что память - главный враг войны!

Мы благодарны нашим ветеранам за то, что они подарили нам мирное небо над головой, будем достойны наших дедов и прадедов.

А сейчас давайте покинем наш кинозал и перейдем в мастерскую "Умелые ручки", где мы с вами изготовим подарки для наших ветеранов.

2. Основная часть.

- Перед вами листы картона, мы их кладем горизонтально и складываем пополам уголок к уголку и начнем рисовать. Вы спросите чем, т.к.  на столе нет кисточек. А у нас сегодня необычное рисование – волшебное. Для этого нужно взять маленький лист бумаги и скомкать его. Теперь мы берем  этот волшебный комочек, окунаем его в тарелку с голубой краской, лишнюю краску аккуратно стряхиваем, и начинаем наносить краску «тычками» на внутреннюю часть открытки. Сверху добавим другой краски, желтой, чтобы у нас получился салют, для этого берем новый комочек. Этот способ рисования называется «оттиск смятой бумагой».

( Во время рисования воспитатель подходит к детям, помогает при затруднениях, обращает  внимание на аккуратность.)

После того как дети заканчивают первую часть работы, воспитатель поднимает их на физкультминутку.

- Ребята, а теперь, оставьте свои открытки, и вытирайте свои ручки влажными салфетками. Мы с вами немного отдохнем.

3. Физкультминутка:

«Салют».

Вокруг все было тихо.

( Встать прямо, руки опустить)

И вдруг - салют! Салют!

                 ( Поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули

                 (Раскрыть пальчики веером)

И там, и тут!

                (помахать руками над головой влево – вправо )

Над площадью, над крышами,

(Руки в стороны, домик над головой)

Над праздничной Москвой

(Хлопки по слогам)

Взвивается все выше

(Змейка: ладошка к ладошке)

Огней фонтан живой.

(Руки наверху, кулачки сжимаются и разжимаются)

- Отдохнули, а теперь, продолжим творить. Ребята, закройте свои открытки. А теперь мы нарисуем тюльпаны. Спросите чем? Луком. Берем половинку лука, макаем в красную краску и прикладываем  на верхнюю часть листа. Снова берем, макаем, прикладываем и так – три раза, чтобы у нас получился букет.  

После возьмите губки, и узкой стороной опустите ее кончик в зеленую краску и нарисуйте «тычками» стебельки и листочки тюльпанов.

Наши открытки готовы.

4. Подведение итогов занятия.

- Ваши открытки готовы, теперь мы можем разместить их на выставке. Посмотрите, какая красивая выставка у нас получилась.

- Что вам больше всего запомнилось в нашей мастерской?

- С какой новой техникой вы сегодня познакомились? Как она называется?

- Что вы рисовали? Для чего? Все ли у нас получилось?

- Открытки мы с вами изготовили в честь 70-летия  Дня  Великой Победы. Ребята, 9 мая, вы можете подарить ваши замечательные открытки.

И прощаясь с вами,  мне хочется прочитать стихотворение Н. Найденовой:

                         « Пусть будет мир».

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города...

Мир нужен на земле всегда.