Jакшылажары, таныжары
план-конспект занятия (средняя группа)
Конспект занятия по изучению алтайского языка в детском саду.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 1.docx | 18.47 КБ |
Предварительный просмотр:
Темазы: «Jакшылажары, таныжары»
Балдардыҥ jажы: 4-5 jашту балдарга
Занятиениҥ амадузы: балдарды ȷаан улусла, бой - бойыла ȷакшылажарына ÿредери, тилин темиктирери;
Кош амадулары:
1. Ненин учун ȷакшылажар керек деп ондомолды ȷартаар; оҥдоорына ууламјылаар. Эрмеги чокым-jарт, сöзлиги байлык, алтай тилиниҥ табыштары чокым, эрмеги кöнÿ, тили ару алтай, тöп лö чындык болорын темиктирери.
2. Баланы не-немени билерге, оҥдоорго албаданзын деп таскамал берери, санаазын курчыдары, jилбиркедери, билгирин байыдары.
3. Бойын кичеерине таскадып, берилген сурактарга каруу берип, чокым айдары.
Занятиениҥ бÿдÿми: билгирин элбедери
Кандый таскамал уулантылар тузаланадым:
1. Jÿрÿмниҥ ээжилерине темиктирери
2. Билгирин темиктирери
3. Тилин темиктирери
4. Физический таскамалын jеткилдеери
5. Кеендик-jарашты оҥдоорын jеткилдери
Занятиениҥ jепселдери:
Занятиениҥ этаптары | Таскадаачыныҥ бÿдÿретен ижи | Баланыҥ бÿдÿретен ижи | Таскамал улантылары |
1. Баланы билерине, иштеерине ууламjылаары.
| - Jакшылар, балдар!!! Айландыра кőрӱгер, бис эзендежип ийеектер. - Бӱгӱн кӱн кандый jакшы, алакандар ажыра бой-бойыгарга jылуны беригер. Эмди эбирип, меге беригер. - Колдорорго ȷылуны бой – бойорго беререрде слерге кандый? Сÿÿнчилÿ болды ба, айса кунукчылду ба? | Таскадаачыла эзендежер, бой-бойына эрчимдÿ иш кÿÿнзер. Балдардыҥ каруулары | Тилин темиктирери |
2. Билгирин тереҥжидип, эбелтип, куучын-эрмек ӧткӱрери. | - Ненин учун улус бой – бойыла ȷакшылажат? - Слер эзендежип турар ба? - Алтай улуста «ɺакшылар» деп сöс, ȷакшы туругар, амыр – энчÿ кÿÿнзегенин кöргÿзет. ɺакшылажып турган кижиге су-кадык, эзен-амыр кÿÿнзеп ȷадыс. Онын учун кажы ла кижиле, балала эзендежип турар керек. - Канайда улусла ȷакшылажып ȷадыс? Кандый сöстöр айдып ȷадыс? - Эйе, ȷакшылар деп айдадыс. - Бой – бойысла канайда ȷакшылажатан эп бар? - Эйе, колын берип, колын ȷанып «ɺакшы» эмезе «Эзен» деп айдадыс. Ајару эдетен ойын - Мениле кожо туруп ойноп ийектер: ɺакшы ба, он колым, ɺакшы ба, сол колым, ɺакшы ба, нöкöрим, ɺакшы ба, менин эбире турган Нак нöкöрлöрим! - Отургыштарга отурып бу ȷаткан ȷуруктарды талдап ийели. Кандый ȷурукта улус эзендежет? | Балдардыҥ каруулары Балдардыҥ каруулары Сöстöргö келиштире кыймыктанар ɺуруктардын ортозынан келижетенин алып бир аай чогор | Тилин темиктирер Физический таскамал |
3. Балдар бойыныҥ билгирин бириктире кöрÿп, тÿп- шÿÿлтезин чыгара айдары. | - Балдар, бис слерле кожо не керегинде куучындаштыс? | Каруулар берет. | Тилин темиктирери |
4. Рефлексия. Билгирин кемjиири, чокымдаары. | – Балдар, слерге бÿгÿнги занятие jараган болзо, мында ӧҥдӧрлӱ кезинти алакандар бар. Кызыл öҥдÿ чаазын алакан –мен бастыра билерим; Сары öҥдÿ чаазын алакан – мен jакшы иштегем; Кöк öҥдÿ чаазын алакан - мен албадангам. - Кажызы слерге јараган, нениҥ учун куучындап беригер. Занятие божогон. Jакшы болзын! | Бойлоры чаазыннаҥ кезинти ӧҥдӱ алакандарды талдап jат. Нениҥ учун талдап алган, айдып берер, кÿÿн-санаазын јартап айдат. Учында алакандарды салгылайт. |