Спортивно-игровое развлечение, посвящённое празднику Покрова «Покров Батюшка!»
методическая разработка (старшая группа)

Спортивно-игровое развлечение, посвящённое празднику Покрова

 «Покров Батюшка!»

Программное содержание: Создать условия для знакомства детей с   играми, забавами и  традициями донских казаков, развивать ловкость, быстроту, координацию движения по средствам соревновательных игр и эстафет, воспитывать уважение к традициям родного края.

Предварительная работа: Беседы с детьми об истории возникновения праздника «Покров»; особенностях и традициях празднования его на Дону. Проведение подвижных, хороводных и эстафетных игр региональной направленности во время режимных моментов и на физкультурных занятиях.

Ход праздника

Зал оформлен стилизованно под Казачью горницу.

Под песню «По Дону гуляет» выходят Казачки (воспитатель, инструктор по физической культуре) ,обойдя круг, останавливается.

Казачка 1 :Здорово дневали, казаки и казачки! Старые да молодые, веселые да удалые!Милости просим в донскую станицу, будем сегодня плясать, веселиться.

Казачка 2: Осень землю покрывает

Пёстрым, праздничным ковром.

Так природа поздравляет

Нас с Великим Покровом!

Стихи детей

В этот день зачастую иней или снег впервые покрывали землю, указывая близость зимних холодов.На дворе сегодня сыро, а у меня – то в избе тепло. Печка топится. А не сыграть ли нам в интересную казачью игру.

1.Игра «Плетень»

Казачка 1: Ох, и лихо у нас получается! Поиграли, пора и подкрепиться.

Ох, что - то мне есть захотелось! Пора бы и уху приготовить.

А что для ухи, то нужно?

Дети: Рыбы наловить

2. Игра-эстафета «Рыбалка»

Дети делятся на две команды. У первого игрока в руках удочка, перешагивая через препятствия, он бежит к обручу, в котором находится

рыба, цепляет на крючок одну рыбу, кладёт её в ведро и возвращается к команде, передаёт удочку следующему игроку.

Казачка 2: Вижу я, улов не плох. Да как же мы будем уху варить, если все мои запасы воды в избе и закончились.

Казачка1: Так не беда, наши казачки - помощницы тебе сейчас воды наносят.

3. Игра-эстафета с коромыслом

Играют девочки, две команды. У первой на плечах коромысло. Девочка с коромыслом, бегут по мостику (наклонная доска), оббегает ориентир и возвращается к команде, отдает коромысло следующему.

Казачка 2: Ну вот теперь и уху можно ставить варить.( Ставит чугунок на печь.)

Казачка 1: А пока уха будет вариться наши казачата песню споют

Песня «Покров Богородицы»

Казачка 2: Уха варится. А рыбы еще два ведра осталось.

Казачка1 :У наших хозяюшек ничего не пропадет. (обращается к залу с вопросом, что же еще делали казаки с рыбой)

Ответы детей: солили, вялили, жарили, запекали…..

4.Игра «Солим рыбку»

Две команды. Возле каждой стоит ведро, в котором лежит муляж рыбы с крючком. Напротив команды натянута веревка. Первый игрок берёт одну рыбу, перепрыгивает по кочкам, пролезает в туннель и вешает рыбу на веревку за крючок, по прямой возвращается к команде, передает эстафету следующему.

Казачка 2: Ну что гости дорогие, ухи наварили, рыбы насолили, пора и коней оседлать, да в станицу на покровские гулянья скакать.

А вы казачата умеете коня седлать, да в седле держаться? А ну выходи, да покажи свою казачью удаль.

5.Игра-эстафета «Оседлай коня!»

Две команды. Первый участник садится на коня, «скачет» змейкой до стула, берет шашку, кричит «Любо!»  и возвращается, передаёт коня следующему.

Казачка: Подходи скорей сюда - будет у нас веселая игра.

6.Игра «Папаха»

Все участники становятся в круг, у одного в руках папаха. Как только заиграет музыка, дети передают папаху по кругу, музыка замолкает-у кого в этот момент папаха, тот выходит в центр и танцует под казачью музыку.

Казачка1 : Батюшка Покров, покрой наш дом теплом, а живущих в нем – добром!

Гость доволен - хозяин рад!

Казачка 2(Выходит с караваем)

Караваем угощаем и на чай вас приглашаем.

Чай горячий наша сила – украшение стола.

Казачка1: Чай горячий на столе, пышки и варенье!

Приглашаем вас отведать наше угощенье!

Чаепитие в группе.

Дети приглашаются за столы на чай с пирогами.