КОНСПЕКТ ОД «КРАСНОДАРСКОМУ КРАЮ – 82!»
план-конспект занятия (средняя группа)

КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ.

РИСОВАНИЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ

«КРАСНОДАРСКОМУ КРАЮ – 82!»

Интеграция образовательных областей: познавательной, речевой, физической, художественно - эстетической, социально-коммуникативной.

Цель: формировать чувство патриотизма, воспитывать любовь к Родине и малой родине, к родной природе.

Формы работы: беседа, рассказывание стихов, рассматривание карты Краснодарского края, иллюстраций символики Кубани – флаг.

Задачи: закреплять понятие «Флаг» - символ нашей страны и края; активизировать речь; развивать внимание, мышление; продолжать тренировать кисти и пальцы рук; закреплять умение работать с элементами нетрадиционного рисования.

Материалы и оборудование: Флаг Краснодарского края, иллюстрации с изображением кубанских пейзажей (поле, море, горы. лес, роща); губки, гуашь желтого, малинового, зелёного и синего цветов, заготовки на листах белой бумаги, непроливайки, влажные салфетки.

ХОД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Общая беседа.

Совместно с детьми актуализируем понятие «флаг» (вспоминаем недавний праздник – День государственного флага РФ). Вспоминаем так же название нашей страны – Россия.

Рассказываю детям о том, что наша страна делится на области, республики и края, один из которых – наш – Краснодарский. Знакомлю с картой нашего края, желающие показывают на карте Краснодарского края – край в общем, нашу станицу Кущёвскую.

Продолжаю рассказ – сообщаю о том, что и у нашего края бывает день рождения, предлагаю детям поделиться – как отмечали дни рождения они. Проводим дыхательную гимнастику «Свечи на торте».

Дети внимательно изучают флаг Кубани, представленный на доске – называют цвета, считают количество полос. Рассказываю, что обозначает каждая из полос и почему она занимает именно такое положение (вверху, посередине, внизу).

Предлагаю детям сделать нашему краю подарок своими руками – раскрасить заготовки на листах А4 (колосья, цифры «8» и «2»), используя нетрадиционную технику рисования – рисование поролоновыми губками.

2. Подготовка и выполнение работы.

Повторяем технику безопасности для занятий рисованием и начинаем творить!

В процессе выполнения работы дети повторяют положения цветов на флаге Кубани (синий, малиновый, зелёный).

3. Подведение итогов. Результат.

Детям очень понравилось рисовать поролоновыми губками! Это необычно и красиво! В окончании занятия устроена выставка и фото на память.

Вот так дети средней группы поздравили родной край с днём рождения!