Конспект "Тихая песенка"
материал (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка № 7 «Красный мак»

КОНСПЕКТ

«Привитие семейных ценностей при организации

сюжетно-ролевой игры с использованием регионального компонента «Семья».

Сюжет «Укладываем малыша".

Воспитатель: Бачурина М.В.

г. Курганинск

2023 г.

Задачи: знакомство с колыбельными песнями, раскрыть особенности того жанра; развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания. Формирование чувств принадлежности к своей семье и своему региону; воспитание положительного, заботливого отношения к взрослым и сверстникам. Обогащение словарного запаса.

Материалы и оборудование: аудиозапись кубанской колыбельной песни, куклы по количеству детей, кукольная кроватка.

Ход.

Воспитатель: В уголке игрушек все куклы легли спать, только Даша не может уснуть. Что делать? Как помочь? ( Ответы детей. В случае затруднения педагог подсказывает: покачать, рассказать сказку, спеть песенку).

Воспитатель: А как надо петь, чтобы Даша быстрее уснула? ( Ответы детей).

Звучит фрагмент аудиозаписи М. Лермонтова «Казачья колыбельная». Воспитатель качает куклу.

Воспитатель: Ребята, хорошая песенка? Какая она? ( Ответы детей).

Согласна с вами: песня нежная, ласковая, тихая. У нас на Кубани, где мы живем, в давние времена пели мамы своим детям. Это казачья колыбельная песенка. Под нее моя Даша быстро засыпает.

Воспитатель поет песенку:  

Тихо песенку спою,

Дашу покачаю.

И шуметь никому

Я не разрешаю.
А вдруг Дашенька проснется,

Испугается во сне?

И поэтому придется

Посидеть нам в тишине.

Воспитатель прикладывает палец к губам и держит паузу-тишину. Кладет куклу на кровать и подходит к детям.

Воспитатель: А кто  вас дома укладывает спать? ( Ответы детей)

Воспитатель: Как они разговаривают  с вами? ( Ответы детей. При необходимости подсказки педагога: ласково, тихо, нежно). У кого из вас есть младшие брат или сестра? Я знаю, у тебя, Даша, есть младший братик, и у тебя, Дима, есть младший братик. Помогаете их укладывать спать? ( Выслушивает ответы). Как вы это делаете? ( Ответы детей).

Воспитатель: Ребята, я хочу познакомить вас с еще одной колыбельной песней. Возьмите кукол, пойте вместе со мной и помогите им уснуть.

Дети берут кукол, поют вместе с воспитателем и укачивают их.

Ходит сон по хате

В сереньком халате.
А сониха под окном

В сарафане голубом.

Ходят вместе они,

И ты, деточка, усни.

Вместе с воспитателем дети укладывают кукол в кроватки.

Воспитатель: Вот мы и уложили наших кукол. Что нам помогло их убаюкать? ( При затруднении подводит к ответу – колыбельная).