Комплексно - краеведческий музей "Исток"
материал

Комплексно – краеведческий музей «Исток»

Выполняя федеральный закон  № 273 об образовании Российской Федерации образовательные программы нашего детского сада направлены  на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Модель нашего выпускника  включает в себя следующие качества: уважение к памяти прошлых поколений, к своей семье и социуму; бережное отношению к наследию; ответственность и дисциплину, уверенность в собственных силах, инициативность, самостоятельность, готовность отвечать за свои поступки.

Для осуществления этих целей, в групповых комнатах воспитатели организовывали мини-музеи (Музей в чемодане, музей на подоконнике), организовывали предметно – пространственную среду  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

Детский сад № 346 является участником регионального проекта муниципальной образовательной организации, расположенной на территории Новосибирской области, реализующей часть образовательной программы дошкольного образования, формируемую участниками образовательных отношений в пяти образовательных областях.

В 2018 году активная группа педагогов представила программу по формированию патриотических чувств у детей среднего возраста «Россия – моя Родина» на выставке Учебная Сибирь. Это стало первым шагом к созданию музея.

На педагогическом совете было принято решение о создании в третьем корпусе  детского сада № 346,  расположенном по адресу Урманова 8, музея с выделением места для экспозиций фонда хранилищ. В связи с тем, что хранить накопленные предметы и экспонаты стало затруднительно в группах. Из числа педагогов была сформирована творческая группа. Руководителем проекта назначен – заместитель заведующего Клименкова Наталья Викторовна; руководителем музея – воспитатель высшей категории Ельчина Наталья Дмитриевна.  Для рациональной работы из числа педагогов и воспитанников создан – Совет музея в количестве 9 человек и Актив музея в количестве 52 человек.  17 декабря 2019 года издан приказ по учреждению о создании музея, а 22 марта 2020 года музей получил первичную аттестацию как комплексно-краеведческий музей «Исток». В связи с пандемией официальное открытие было проведено 17 мая 2022 года.

Комплексно – краеведческий музей «Исток» представляет собой уникальную площадку реализации Основной Образовательной Программы и программы «Воспитание». В центре рабочей программы Воспитания, в соответствии с указом президента В.В. Путина, находится – воспитание высоконравственной личности, чему способствует работа в рамках музейной педагогики, которая является инновационной технологией в сфере личностного воспитания детей, создающая условия погружения личности в специально организованную предметно-пространственную среду. Основная образовательная программа детского сада  № 346 задействует всю программу комплексно – краеведческого музея «Исток».

Музей выступает важным фактором формирования общественной активности воспитанников, способствует сохранению и укреплению российских традиций.

У музея создан и обоснован свой герб. Герб имеет четыре составляющих: военно-патриотическое направление, краеведческое направление, история российской космонавтики, история русской избы. Музей развивает чувство причастности к судьбе малой Родины, воспитывает у воспитанников любовь и уважение к родному краю, героям своей Родины, своей страны к ее историческому прошлому и настоящему.

В  комплексно – краеведческом музее «Исток» используются  следующие виды визуальных решений экспозиционно-выставочной деятельности:

Виртуальная обзорная экскурсия – общее иллюстрированное описание географического положения объекта (образовательного учреждения).

Квест-экскурсия – интеграция игрового процесса в классическую экскурсионную программу.

Экскурсия–спектакль – интеграция театральных, художественных элементов в экскурсионную программу.

Экскурсия–мастер-класс – интеграция практической деятельности в экскурсионную программу.

В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции, участник творческого процесса. Музей — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. Залог хорошего музея в детском саду — его интерактивность. Если детям разрешают потрогать, понюхать, поиграть, рассмотреть вблизи экспонаты музея — они чувствуют себя причастными к процессу и начинают интересоваться историей их создания, легче усваивают материал. Экскурсоводами в залах музея выступают воспитанники детского сада, совместно с членами совета музея. Большое внимание уделяется подготовке юных экскурсоводов из старших дошкольных групп, которые с помощью педагогов проводят экскурсии по музею для детей младшего дошкольного возраста. Кроме воспитанников нашего детского сада наш музей посещают: ученики средней общеобразовательной школы № 49, средней общеобразовательной школы № 192, сибирского авиационного кадетского корпуса, религиозной организации Католического центра «Каритас Преображенской Епархии в Новосибирске» (может просто: благотворительной организации «Каритас».

Детский сад № 346 сотрудничает с музеем «Боевой славы» муниципального бюджетного образовательного учреждения средней образовательной школы №49, музеем «Малолетних узников концлагерей» муниципального бюджетного образовательного учреждения средней образовательной школы № 192, с библиотеками им. И.А.Бунина и В.Г.Короленко, с сибирским авиационным кадетским корпусом им. А. И. Покрышкина, парком культуры и отдыха «Бугринская роща», с домом детского творчества имени А.И. Ефремова. В 2022 году комплексно – краеведческий музей «Исток» стал партнером «Музея Победы» города Москва.

Руководитель, члены совета и актива музея постоянно участвуют в конкурсах, семинарах, конференциях городского, всероссийского и международного формата. Руководитель музея Ельчина Н.Д. принял участие во всероссийском форуме «Школьный Музей Победа» в городе Москва, во Всероссийской педагогической конференции «Роль школьного музея в системе патриотического воспитания детей», во Всероссийском детском центре «Орленок» в г. Туапсе. В 2022 году запланировано участие Бибанаевой Н.Н. и Клименковой Н.В.  в научно – практическом семинаре «Система дошкольного образования»,  с материалом на тему: «Роль школьного музея в системе патриотического воспитания детей», который будет проходить в Нижнем Новгороде.

Совет музея ведет активную работу с музеями городов России и ближнего зарубежья. Национальные музеи, куда мы обращались: Томска, Белоруссии, Хакасии, Армении, Азербайджана с интересом и сразу  откликнулись на наши предложения обмениваться своим электронным фондом для тематических экскурсий согласно нашему возрасту. Это национальные костюмы народов, посуда, домашние и дикие животные, флаги, гимны. Актив музея весной 2022 года посетил краеведческий музей села Ордынка.

Музей – это  своеобразная модель системы культуры, играющая важную роль в воспитании личности. Осваивая теоретические знания и практические умения в области истории и культуры родного края и родного детского сада, музейного дела, дети приобретают уважение к прошлому, бережное отношение к реликвиям, у них формируется патриотизм и потребность сохранить для других поколений исторические, природные, материальные, художественные, культурные и правдивые ценности.