Конспект занятия: «По музеям Санкт-Петербурга»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия: «По музеям Санкт-Петербурга»

Цель: Дать представление о музеях Санкт-Петербурга.

Задачи:

- расширять круг знаний об окружающем мире;

- создать эмоциональное настроение, прививать любовь к прекрасному;

- воспитывать интерес к истории родного города, гордость и любовь за город, в котором живешь.

Материалы и оборудование: иллюстрации с видами города в разное время года; репродукция картин.

Интеграция с другими образовательными областями:

Рассматривание репродукций картин (предварительная работа). Обсуждение по теме «Достопримечательности СанктПетербурга».

Художественное творчество - рисование «Мой любимый город». Действующие лица: дети подготовительной группы, воспитатель.

Ход совместной деятельности: Воспитатель: Ребята, вы знаете в каком городе живете?

(Ответы детей)

Воспитатель: Давайте вместе полюбуемся достопримечательностями одного из красивейших городов мира.

(просмотр иллюстраций «Виды города»)

Наш город не такой древний, как столица нашей Родины город Москва, но не менее знаменит. О существовании Санкт-Петербурга знают во многих уголках земного шара. Поэтому, приезжают в наш город туристы из разных стран. Ребята, а чем привлекает гостей наш город? Что приезжают смотреть гости?

Дети отвечают: наш город очень красивый. Много красивых памятником, зданий, мостов, парков. Приезжают смотреть белые ночи. (Выслушать все предположения детей).

Воспитатель: А еще, гости приезжая в Санкт-Петербург, посещают музеи. Музеев очень много, и они такие разные. Например, существует музей воды, музей шоколада, музей хлеба. А вы какие знаете?

(Ответы детей).

Воспитатель: Вы правы, но самые известные и самые большие музеи — это Эрмитаж и Русский музей. Давайте сейчас погуляем по залам этих музеев.

(Показ иллюстраций - залы Эрмитажа и Русского музея.)

Воспитатель: Здесь собраны и выставлены картины, скульптуры не только русских, но и зарубежных мастеров. Ребята, а вы знаете, как попадают экспонаты и картины в музеи?

(Ответы детей)

Воспитатель: С давних пор, люди что-то коллекционируют. Собрать картины могли позволить себе только богатые люди, т.к. работа художника стоила очень дорого.

Люди заказывали портреты своих родных и близких, заказывали пейзажи и натюрморты для украшения своих домов.

(Показ репродукций картин).

Со временем картин становится так много, что люди организовывать картинные галереи.

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, если бы не было музеев, могли бы люди увидеть картины, скульптуры?

(Дети отвечают).

Воспитатель: Вы правы, музеи для того и создаются, чтобы все желающие могли увидеть то, что им интересно. Как вы думаете, почему здания Эрмитажа и Русского музея такие большие?

Дети отвечают: Потому что экспонатов очень много и они разные по размерам. Есть очень маленькие, а есть картины большого размера.

Воспитатель: На этом прогулка по залам самых больших музеев нашего города подошла к концу. Давайте вспомним, как называются эти музеи?

Ответы детей: Эрмитаж и Русский музей.

Воспитатель: В выходные дни можно вместе с родителями посетить эти музеи, или какие - то другие и узнать много интересного.