Осетинский орнамент.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Тема: Ознакомление с осетинским орнаментом.

Образовательные: Дать понятие о национальной одежде; рассмотреть виды национального орнамента ;закреплять навыки правильного расположения и аккуратного наклеивания орнамента на полоске бумаги (осет. пояс); обогащения словаря ; развитие речи

Развивающие: развивать художественно- эстетический вкус ; продолжать формировать умение рассматривать и обследовать предметы.

Воспитательные: воспитывать в детях любовь к национальной культуре.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Рассматривание альбома, иллюстраций, просмотр слайдов

Национальной одежды и орнамента на одежде.

МАТЕРИАЛЫ: клей, кисти, подставки для кисточек,салфетки,клеенки,полоски из бумаги

(пояс, элементы орнамента,национальные костюмы: мужской и женский,слайды,папка

Раскладушка, бумажные куклы с нарядами.

Ход МЕРОПРИЯТИЯ:

Дети заходят в группу под осет. музыку.

Воспитатель:Ребята мы живем с Вами в Северной Осетии.

- Как называется наш город? (ответ детей).

Воспитатель: Вы знаете, что в нашем городе живут люди разных национальностей,

Но больше всего людей осетинской национальностей. У них есть свои обычаи, традиции,

Национальные костюмы.Рассматривание слайдов национальной одежды.

СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ: Стук в дверь. Играет осетинская музыка. Заходят мальчик и

Девочка в национальных костюмах. Здороваются на родном языке.

Воспитатель: Дети обратите внимание в каких красивых костюмах пришли к нам дети. (рассматривание костюмов).

Д/И (найди национальный осетинский костюм).

ФИЗМИНУТКА:

- Мы топаем ногами

- Мы хлопаем руками

- киваем головой

- Мы руки поднимаем

- Мы руки опускаем

- Мы кружимся потом

- Мы топаем ногами

- Топ-топ-топ

- Мы хлопаем руками

-Хлоп-хлоп-хлоп

- Мы руки разведем

- Работать мы начнем

Воспитатель: Дети Вы хотите составить сами орнамент?

(Дети садятся за столы).

Воспитатель: Давайте еще раз обратим внимание из чего состоит осетинский орнамент

(показ и рассматривание на доске).

Воспитатель: Теперь посмотрите, как я составлю орнамент Вам нравится?

А сейчас вы выложите свой орнамент.

Дети на полосках выкладывают орнамент. (воспитатель повторяет детям, что такое орнамент): орнамент – узор, основанный на повторе и чередовании элементов; предназначается для украшения различных предметов.

Воспитатель предлагает детям наклеить орнамент на полоски (пояса).

Напоминая детям как надо работать с клеем (для чего нужны клееночки и салфетки).

Дети начинают работать под осетинскую музыку. По окончанию работы дети выкладывают свое творчество на столы (выставка работ).   Воспитатель хвалит детей за проделанный труд, рассматривают работы.