Конспект экскурсии к памятнику Алексея Решетова.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Конспект экскурсии

для детей старшего дошкольного возраста

«Поэт земли уральской»

Целевая аудитория дети старшего дошкольного возраста (6-7 лет).

Длительность экскурсии – 30 минут.

Место проведения экскурсии – г. Березники, сквер культурно-делового центра.

Цель экскурсии.  

Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с памятниками города.

Задачи.

Познакомить детей с памятникам А.Л. Решетову.

Развивать интерес к творчеству поэта.

Воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Предполагаемые образовательные результаты (целевые ориентиры).

Обогащение знаний детей о родном городе, исторически значимых земляках.

Предварительная подготовка. Знакомство с творчеством А. Л. Решетова, заучивание его стихов.

Основной объект показа – памятник А.Л. Решетову.

Предварительная беседа перед экскурсией в группе.

Воспитатель: В нашем городе живет много замечательных людей. Есть среди них художники, музыканты, композиторы, поэты. Сегодня необычный день – 3 апреля день рождения березниковского поэта Алексея Решетова. Горожане любят его стихи и гордятся знаменитым земляком, поэтому в городе есть памятник Алексею Решетову. А вы, дети, видели памятник поэту?

Дети: Да, видели. Нет.

Воспитатель: Не все дети видели памятник. А хотите в этот знаменательный день сходить к памятнику?

Дети: Да, хотим.

Воспитатель: Но сначала давайте вспомним правила безопасности на улице (ответы детей, воспитатель поясняет почему нельзя нарушать эти правила).

1. Передвигаться за взрослым, по правой стороне тротуара.

2. При переходе проезжей части посмотреть сначала налево, а затем направо, поднять сигнальные флажки.

3. Дорогу переходить быстро и организованно.

4. Говорить в полголоса, не размахивать руками.

Беседа у памятника.

Воспитатель: Сегодня мы с вами пришли к памятнику березниковского поэта Алексея Леонидовича Решетова. Поэт жил и работал в нашем городе. Ходил после работы по тем же улицам, по которым гуляем и мы с вами, любовался красотой деревьев и цветов, слушал пение птиц, поэтому мы называем Алексея Леонидовича земляком.

Автором памятника стал скульптор Юрий Устинов. Памятник, сделанный из чугуна, стоит в сквере возле культурно-делового центра. На небольшом постаменте, возле узорного ограждения стоит задумавшийся поэт. Посмотрите на памятник: кажется, что гулял Алексей Леонидович по городу, остановился в сквере и задумался. Новое ли стихотворение звучит в душе поэта, или строки о родном городе вдруг вспомнились?

Березники, мои Березники!
Пусть кое-где о них и не слыхали,
Но только здесь шаги мои легки,
Здесь исцелимы все мои печали.

Как палочку волшебную держу
Я ветку тополиную в апреле.
Желаете? – взмахну и прикажу,
Чтоб вы, как этот город, не старели.

Воспитатель: Дети, а какие еще стихи мог вспомнить поэт?

Дети: Знакомая запевочка

Слышна издалека

Неведомая девочка

Идет из далека,

А ветер вьется около

Горят цветы кругом

В одном ведерке облачко

И солнышко в другом!

Дети: Едет собака в трамвае куда-то

На контролеров глядит виновато

Где же ей денежек взять на билет

Может хозяев давно уже нет

Имя свое позабыла она…

Черную шерсть замела седина.
Ест иногда, что Господь подает.
Мечется, ищет, надеется, ждет.

Воспитатель: А может быть вспомнилась Алексею Леонидовичу жаркое лето?

На траве золотистые блики,
Ствол сосновый в душистой смоле,
И румяной щекой земляника
Прикоснулась к прогретой земле.
А над Камой, жарой опалённые,
Низко-низко склонились кусты.
Им бы сбросить рубашки зелёные
И поплыть, догоняя плоты.

Воспитатель: Или встали перед мысленным взором зимние морозные деньки?

Дети: Опять зима! Опять мороз!

Крахмальный скрип сухого снега,

Куржак на веточках березах,

Дымок над кровом человека

И солнце яркое до слез.

Дети: Звенят снегири на опушке.

Завязли в сугробах дома

Замерзла водица в кадушке

Забота, Забава, Зима.

Воспитатель: Поэта уже нет с нами, но память о нем живет в наших сердцах. В музее хранятся вещи, когда-то принадлежавшие Алексею Леонидовичу: берет и вязанные варежки, пишущая машинка, на которой печатал свои стихи, и многое другое. Над этими вещами парит незримый ангел решетовской нежности и радости. А в сквер, к памятнику поэта любят приходить и взрослые, и дети. Музыканты, поэты, любители творчества поэта собираются около памятника, читают его стихи и поют песни на стихи Решетова. Давайте поздравим поэта с днем рождения – подарим ему цветы, скажем о том, как нравится его творчество.

Дети кладут на постамент цветы и говорят, какие стихи поэта им нравятся.

Воспитатель: Поэт в России - больше, чем поэт.

В ней суждено поэтами рождаться

Лишь тем, в ком бродит гордый дух гражданства,

Кому уюта нет, покоя нет.

Использованные источники и литература.

Алексей Решетов. Избранное. Стихотворения и поэмы. — СПб.: Маматов, 2009. 288 с.

Централизованная библиотечная система г. Березники. http://berlib.ru/?id=128

Электронная библиотека RuLit. https://www.rulit.me/authors/reshetov-aleksej-leonidovich