Музей "Солнышко"
материал на тему

Презентация деятельности музея «Солнышко» МБДОУ д/с №23 за 2013-2014учебный год.

Музейная педагогика в рамках дошкольного образования набирает свои обороты, ведь создание мини-музеев обогащает предметно-развивающую среду, помогает расширению кругозора всех участников педагогического процесса (детей, родителей, педагогов), способствует приобщению к народным ценностям, воспитывает гражданскую принадлежность, любовь к родной стране, к природе, к человечеству.

Известно, что приобщение детей к культурно-историческому наследию своей страны является средством их социализации и самообразования. В этой связи посещение музея оказывает огромное воздействие. Музей приобщает ребенка к миру общечеловеческих ценностей, к истории, формирует художественный вкус и активную гражданскую позицию.

Можем ли мы, педагоги малых городов, приблизить дошколят к музейным ценностям? Думаем, вы согласитесь с тем, что мини-музей в ДОУ может стать сегодня самым совершенным институтом воспитания.

Участие в краевом семинаре «Образование взрослых как условие успешного индивидуально-личностного развития детей» стало значимым шагом на пути создания музея. Участники семинара единодушно приняли итоговое заявление, в котором подчеркнули, что считают важным и своевременным создание в ДОУ музея. Представление проекта «Музей – детям» внесено в сборник « Научно-методические материалы краевого семинара «Образование взрослых как условие успешного индивидуально-личностного развития детей».

Пройдя подготовку по организации проектирования, разработав и реализовав проект «Музей – детям», по инициативе коллектива ДОУ, общешкольного родительского комитета был создан музей «Солнышко», и с 2012г он существует как самостоятельный модуль образовательного пространства нашего ДОУ,  развивающий сотворчество, активность, самодеятельность воспитанников в процессе сбора, оформления материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность.

ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ

Наименование музея: Музей «Солнышко»

Профиль музея: гражданско-патриотический.

Цель: создание условий для развития личностных качеств дошкольника, приобщение детей к культурно-историческому наследию страны.

Задачи:

1. Расширить и обогатить образовательное пространство для дошкольников.

2. Развивать творческое воображение, мышление, речь детей дошкольного возраста.

3. Развивать коммуникативные навыки детей, способствовать формированию основ эмоциональной культуры.

4. Содействовать организации и проведению образовательно-воспитательного процесса.

5. Через специально организованные выставки знакомить с историей и традициями на Руси.

6. Проведение активной экскурсионно-массовой работы с воспитанниками и их семьями.

7. Включить родителей и детей в поисково-исследовательскую работу; развивать познавательную активность детей.

В основу решения этих задач положены следующие принципы:

Принципы

Диалогическое взаимодействие взрослых и детей в музейной среде.

Возрастная адресность музейно-образовательной деятельности.

Системность.

Постепенность, «пошаговость».

Интегрированный подход.

Принцип опоры на интересы ребёнка.

Направления деятельности:

Формирование у детей перцептивных действий, обогащение чувственного опыта.

Формирование у детей представлений о предметном мире, создаваемом руками человека.

Реализация возможностей сотворчества детей, педагогов, родителей в рамках музейной атмосферы.

Формы организации

Специально-организованная деятельность в форме занятий:

• занятия-экскурсии;
• обзорные занятия;
• Интерактивные экскурсии (вовлечение посетителя в активную деятельность);
• занятия-диалоги.

Совместная деятельность ребенка и взрослого:

• музейные праздники;
• детские творческие работы в экспозиции музея;
• экспресс-выставки семейных коллекций;
• экскурсия-концерт;

Самостоятельная, творческая деятельность ребенка:

• продуктивные виды деятельности;
• сюжетно-ролевые игры в «музее»;
• дидактические игры.
• свободный выбор содержания и форм освоения, практические действия с предметами;
• самостоятельная элементарно-поисковая деятельность;
• проведение экскурсий самими детьми.

Наши социальные партнеры:

- Библиотека им. Маяковского (филиал №2),

- Открытый народный университет «Старшее поколение» (факультатив «Тестопластика»);

- Городской музейно-выставочный центр.

Характеристика музея

Музей в детском саду занимает очень небольшое пространство – холл д/с. Он небольшой, уютный, в чем-то даже домашний. Такое его местоположение позволяет всем желающим посещать музей в любое время. Музей открыт для своих маленьких посетителей постоянно. В течение дня дети имеют возможность знакомиться с экспонатами музея, задавать вопросы воспитателям, развивать свои познавательные интересы, потребности и способности.

Материал в музее используется на занятиях и в повседневной жизни. Ребята выступают в роли ведущих, экскурсоводов, помощников, оформителей, поисковиков.  

Музей - результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. Большую помощь в создании каждой выставки оказывают семьи воспитанников.  Именно они приносят многие экспонаты, помогают в оформлении экспозиции, собирают коллекции. Здесь же размещаются детские работы, выполненные совместно со взрослыми, д/и, книги с народными песенками, потешками, сказками, рассказами, стихами поэтов и писателей по данной теме.

Есть у нашего музея хранитель – Музейка.

Музей интерактивный, так как экспонаты можно не только рассматривать, но и трогать руками, играть ими, и при большом желании брать на время домой. И эта особенность, безусловно, очень привлекает детей. А раз у них появляется интерес, работа становится более эффективной.

Открытие каждой новой выставки проводится в виде большого мероприятия для воспитанников всего сада. Содержание, оформление и назначение обязательно отражает тему выставки.

В 2013-2014 учебном году в мини-музее д/с работало несколько выставок:

Тематический план выставок

• Познавательная выставка «Олимпиада – 2014».

 Цель – расширить представления детей и родителей о видах спорта, истории спорта, приобщение к ЗОЖ.

Открытие проводилось 7 февраля 2014 года - в день открытия в городе Сочи XXII зимних Олимпийских игр –в форме Олимпийской викторины для дошкольников.

Почетным гостем и главным судьей викторины стал кандидат в мастера спорта по плаванию Мезенцев Никита. В числе лучших спортсменов города он принял участие в эстафете Олимпийского огня в г. Красноярске. Фото и видео материалы были предоставлены Никитой.

В викторине приняли участие воспитанники старшей, 1 и 2 подготовительных групп, воспитанники младшей группы были активными болельщиками.

После Олимпийской викторины была организована экскурсия в наш мини-музей, а затем в Музейно-выставочный центр.

• Эколого-краеведческая выставка «Животные и растения Красноярского края».

Цель – знакомить с природой края, способствовать формированию экологической культуры, воспитывать нравственные и эстетические чувства.

Выставка представлена в форме папок, подборкой художественной литературы по этой тематике. Здесь можно увидеть представителей флоры и фауны Красноярского края. Эти материалы использовались педагогами ДОУ при проведении занятий по ознакомлению с окружающим миром по темам «Дикие животные», «Перелетные птицы», «Зимующие птицы».

По материалам выставки была создана «Красная книга Красноярского края», все страницы которой были оформлены семьями воспитанников.

В рамках данной выставки прошли конкурсы семейных плакатов «Планета – наш общий дом», фото – конкурс «Зверье мое».

• Художественная выставка «Народные промыслы».

Цель – познакомить детей с декоративно-прикладными ремеслами.

Тематика: Представлена выставка образцами гжельской и хохломской росписи, дымковской и Барановской игрушкой. Экспонаты данной выставки используются педагогами при подготовке и проведении занятий по изобразительной деятельности.

В рамках данной выставки было проведено занятие «Дымковская игрушка» с привлечением детей-экскурсоводов. (см. приложение)

• Музейно-историческая выставка «Давным-давно была война».

Цель – знакомить детей с историческими событиями, воспитывать любовь к Родине.

Выставка посвящена 69-ой годовщине победы в ВОв. Была проведена работа по созданию стационарной выставки. Были собраны экспонаты, отсканированы фотографии и документы, составлены справочные материалы. Выставка была размещена в двух залах: музыкальном зале д/с и непосредственно в музее. Велась работа по  подготовке детей-экскурсоводов (воспитанников подготовительных групп), оформление самой выставки. Открытие выставки проходило в форме концерта, на который были приглашены гости – ветераны и дети времен ВОв. (см. приложение)

В выставке-концерте принимали участие дети средней, старшей и подготовительной групп. После концерта была проведена экскурсия к стеле Победы и возложение цветов. В рамках этой выставки мы приняли участие в городской акции «Бессмертный батальон».

Перспектива развития музея

1. Создание мультимедийной экспозиции «Помним всех поименно». Интерактивная экспозиция использует современные инновационные технологии и технические средства (аудио и видеоаппаратуру), позволяющие посетителям, а главное детям с ОВЗ получить более полное представление о Вов.

2. Экскурсии, просветительская работа.

3. Театрализованные досуги.

4. Мастер-классы, семинары.

5. Обмен опытом.

6. Работа с родителями.

7. Пополнение музея экспонатами.

Для музея «Солнышко» 2013-2014 был очередной год самостоятельной жизни и деятельности, творческий и плодотворный. Новые экспозиции, реализованные проекты, многочисленные акции, тематические экскурсии-концерты – все это свидетельствует о сохранении активного ритма работы музея. Предлагаемый вашему вниманию перечень конкретных результатов участия в разносторонней деятельности воспитанников нашего ДОУ дает качественный анализ   музея «Солнышко» за прошедший год:

- в рамках выставки «Давным-давно была война»: участие семей воспитанников и сотрудников в ежегодной акции «Бессмертный батальон», тематические занятия в группах, мастер-класс по изготовлению голубей мира (оригами), участие в городском конкурсе «Встречи в землянке» (2015г.);

- в рамках выставки «Пасхальный перезвон»: развлечение для детей и родителей «Светлый день Пасхи» (традиционные русские игры, забавы, конкурсы); успешное участие детей в традиционном городском конкурсе «Пасхальная палитра» (дипломы);

- в рамках городского конкурса «Новогодняя фантазия»: конкурс семейных работ в номинациях «Хрустальный лед», «Новогодние сказочные герои», «Эко-игрушка», «Снежный бал». Лучшие работы были отправлены на городской конкурс, где стали победителями (Батурина Таня) и призерами (Прудниковы Кирилл и Матвей, Фролов Вова);

- в рамках выставки «Ёлочка-ёлка – колкая иголка»: конкурс поделок «Знакомая незнакомка», лучшие поделки представлены на городской конкурс;

- в рамках городского этапа краевого конкурса «Зимняя планета детства»: конкурс кормушек (3 работы (Тонких Миша и Шмелев Андрей) заняли 1 место в городском этапе и представлены на краевой конкурс);

- в рамках эколого-краеведческой выставки «Животные и растения Красноярского края»: изготовление «Красной книги Красноярского края», участие во Всероссийской акции «Весенняя неделя добра» (благодарственные письма от координационного совета), городской квест для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие по родному краю», участие в городском конкурсе «Знатоки родного края» (1 участник вышел в финал, который состоится 24 марта);

- в рамках конкурса рисунков «Мой Пушкин»: интеллектуальная олимпиада «Умники и умницы», посвященная 215-летию со дня рождения А.С. Пушкина, участие в городской литературной викторине, посвященной 215-летию со дня рождения А.С. Пушкина (Григорчук Илья – 3 место).

Наша деятельность в рамках музея «Солнышко» освещена в СМИ:

- каждой выставке посвящена статья в ежеквартальной информационной газете ДОУ «Солнышко»;

- статья «У сердца два крыла» в газете «Импульс» №9, 2010г. (Гачко Кирилл, Степанова Женя, Здзярский Лёва, Юзофатов Влад – победители первого этапа Международного конкурса детского рисунка «У сердца два крыла»);

- репортаж ТВИН о городской акции «Связь поколений», посвященная 65-летию Победы в Вов (участвовала семья Мезенцевых);

- репортаж на канале «Енисей» (семьи Макаровых, Деминых, Конюшок – победители Краевого конкурса среди семей «Счастлив тот, кто счастлив дома» в номинации «Вера. Надежда. Любовь»);

- статья в газете «Коктейль развлечений» (Батурина Татьяна – победитель Городского конкурса-выставки «Эх, валенки!» в номинации «Креативный валенок»);

 Благодаря созданию в ДОУ  музея у детей появилась возможность «погружения» в новую для них информативную среду, продуктивного отражения впечатлений и переживаний в совместной творческой деятельности родителей и детей.

Таким образом, музей в детском саду служит целям совершенствования образовательного процесса и призван способствовать формированию у воспитанников гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора, воспитанию познавательного интереса и способностей, овладению практическими навыками элементарной поисково-исследовательской деятельности.