Сценарий летнего тематического праздника "Сабантуй"
методическая разработка (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №1 «РОМАШКА» МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН УЧАЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

СОГЛАСОВАНО                                                                                                               УТВЕРЖДАЮ

Старший  воспитатель                                                                                            Заведующий МАДОУ                                                                   _________________ А.С. Тагирова                                                             Детский сад №1 «Ромашка»

                                                                                                                           МР Учалинский район РБ                                                                                                                                                  

                                                                                                                ____________ Ф.Ф. Фазлуллина

Сценарий летнего  тематического  праздника

«Сабантуй»

для средних и старших групп

Составила:

Музыкальный руководитель

Елисеева Е.А.

Учалы,  2016

Цель:  познакомить детей с праздником «сабантуй»,  дать представления о празднике, вызвать интерес и желание участвовать в состязаниях.

Задачи:

Образовательные  -  продолжать знакомить детей с народными  праздниками, традициями и обычаями  башкирского народа.

Воспитательные  -  воспитывать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры,  воспитывать ответственное отношение к выполнению правил и различных заданий.

Развивающие  -  развивать у детей  чувство музыкального ритма, правильно передать несложные  башкирские  танцевальные движения;

- содействовать развитию положительных эмоций, умения общаться со своими сверстниками, взаимопонимания и сопереживания.

Задачи ООД:  

• Социально - коммуникативное развитие – проявлять самостоятельность в создании музыкальных образов;
• Познавательное развитие – способность эмоционально петь и откликаться на происходящее;
• Речевое развитие – формировать умение отчетливо произносить слова в стихотворениях, в песнях; петь спокойно, без выкриков.
• Физическое развитие – развитие  физических  качеств (гибкость, ловкость, быстрота); развитие двигательной активности детей в национальных играх, танцах.
• Художественно-эстетическое – доставить детям радость, положительные эмоции; продолжить формировать интерес и любовь к родному  краю; вызывать чувство ответственности по отношению к родине; показать своеобразие, красоту башкирского фольклора.

Планируемые  результаты:  получить знания о башкирском празднике «сабантуй»,  ценить  традиции и обычаи башкирского народа.

Предварительная работа:  беседы с детьми о башкирском  творчестве, традициях башкирского народа,  о фольклоре  башкирского народа, разучивание песен, танцев, игр, чтение башкирских  народных сказок, слушание народной музыки, рассматривание картин, предметов быта.

 Оборудование:

• музыкальный центр;
• фонограммы песен, танцев, музыка для конкурсов;
• атрибуты к играм;

  Действующие лица:

     Ведущий, медведь – воспитатели.

Ход праздника

Ведущий:  Хаумыхыгыз  кезерле балалар,  кунактар. Хаерле кюн!

                   Здравствуйте дети! Здравствуйте  взрослые! Добрый день!

                   К нам пришёл сегодня праздник,
                  Весельчак, батыр, проказник,
                  Сабантуй, сабантуй,
                  Пой, скачи, борись, танцуй!

Дети:

Зазвенел теплом июнь,
Здравствуй, праздник Сабантуй!
После сева летним днём
Мы  танцуем  и поём!

Сабантуй – веселый праздник

Это всем давно известно.

Сколько игр и зрелищ разных!

Приходите – интересно!

Победит, кто будет сильным,
Смелым, ловким, удалым!
Пригодиться здесь сноровка,
И отвага молодым.

                                   Сабантуй – веселый праздник

                                   Мы встречаем каждый год.

                                   Каждый год на этот праздник

                                   Собирается народ!

 На веселый Сабантуй

 Мы позвали всех друзей.

 Будем петь и танцевать,

 Дружно, весело играть!

Ведущий:  Веселись же и ликуй!
Дети:  Это праздник Сабантуй!

Снова песня зазвучала,

Подпевай ей и танцуй!

Мы сегодня отмечаем,

Наш веселый Сабантуй!

                                  Дружно песню мы поем,

                                  Песню солнца, песню лета.

                                  И веселый дружный хор

                                  Подпевает песню эту!

Исполняется песня «Доброе лето»

Ведущий:  Вот и наступило долгожданное лето, и  мы собрались на веселый праздник Сабантуй, чтобы поприветствовать  летнюю  природу, посоревноваться  и  испытать  вашу смелость, ловкость  и  удаль.

Будем мы соревноваться,
Будем с вами мы играть,
Кто сильнее, кто быстрее,
Сможем мы сегодня узнать.

Ведущий:  С наступлением лета наша земля стала похожа на огромный цветной луг, на котором должны жить все в дружбе и мире.

Исполняется песня «Мир похож на цветной луг»

(Под музыку входит медведь)

Медведь:   Здравствуйте, ребята!  (Здравствуйте!)

                   Я слышал, у вас тут праздник?        

Ведущий: Да, у нас праздник.

Медведь:  А какой же?

Дети: Сабантуй.

Медведь:   А что это за праздник? Я о нём ничего не знаю, расскажите мне о нём.

Ведущий: Сабантуй – это «праздник плуга». Его отмечают, когда заканчиваются весенние полевые работы. Вот и мы хорошо потрудились в огороде, на участке, а теперь веселимся.

Медведь:   А можно мне остаться на вашем празднике?

Ведущий: Конечно, Мишка, оставайся! А мы с тобой поиграем!

                 Внимание, внимание, начинаются соревнования!!!!

1 Игра «Медведь и пчелы»

Ведущий:  Пчёлы в домиках сидят и в окошечки глядят (смотрят в окна),

а медведь все спит и на пчёл не глядит. Полетать вдруг захотели и за мёдом полетели (летят за мёдом), просыпается медведь, хочет мёду он поесть (медведь догоняет детей, дети убегают  на свои места)

Медведь:  Молодцы, мне очень понравилось с вами играть.

Ведущий:    Наш Вильдан  наездник смелый,
                     На коне он скачет белом,
                     Вьется пыль из  под копыт,
                     Грива у коня блестит.
Следующая  игра «Ловкие джигиты»   (Проводится командное соревнование «скачки на лошадях» во главе с воспитателями - 5 команд  по 6 человек  по очереди объезжают фишку и передают лошадку следующему игроку)

Ведущий: А сейчас Мишка, дети  исполнят  песню.

Мы в Республике Башкирской

Дружно, весело живем!

Для тебя сейчас Мишутка,

Песню дружно мы споем!

Песня «Башкортостан»

Медведь:  Молодцы, хорошая песенка, ребята, а вы знаете, что пчелы тоже очень много трудятся, они собирают нектар. Сейчас я  предлагаю  вам на время взять на себя роль пчел и собрать нектар.
3 Игра «Чья команда быстрее соберет нектар»

(Участник с каждой команды должен в ведрах перенести шар со «цветка» (обруч) в улей (другой обруч) – 4 команды по 6 человек.  Побеждает, та команда, которая раньше закончит соревнование.)

Ведущий: А сейчас начнем состязание удальцов.

Вот кольцо, а вот соперник,
Выходите джигиты,
Кто кого собьет с кольца,

Тот и победит в игре.
4 Игра «Бой подушками»

Ведущий:   Посмотрите, это ложка,
                    В ней устроилось яйцо,
                    Пробегись-ка по дорожке,
                    Только не разбей его.
5 Проводится командное соревнование «Перенеси яйцо в ложке»

Ведущий:   Следующая  Игра «Петушиные бои» (в обручи встают по 2 мальчика и борются плечом, кто кого вытолкнет из обруча, тот и победил)

Ведущий:  А сейчас я всех приглашаю  на башкирский танец.

Танец «Йыуаса»

Ведущий: Вот и подошел к концу наш веселый праздник.

Медведь: А  мне пора возвращаться в лес! Но я пришел к вам не пустыми руками, я приготовил для вас угощение (на подносе выносит  чак-чак).

Ведущий: А мы скажем Мишутке спасибо! (Дети благодарят медведя)

Медведь прощается с детьми и уходит

Ведущий:  На этом ребята, наш праздник подошёл к концу. Любите свой край, свой город. Любите окружающих вас людей, будьте дружными, добрыми. А мы идем в группу пить чай!