Тема: ”Дуслык чәчәге”
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Зарипова Анира Мухаматдиновна

Максат:

Яшь буында милли үзаң, туган телгә һәм үз халкына карата ярату хисләре, аның тарихын өйрәнергә омтылыш, югары әхлакый сыйфатларга ия булган шәхес тәрбияләү.

Бурычлары:

 1.Балаларга Идел буе халыклары турында мәгълүмат бирү аларның киемнәре, мәдәнияте, гореф – гадәтләре белән таныштыру.

 2.Балаларның иҗади сәләтләрен үстерү, милли халык уеннарын, җыр, биюләрен өйрәнүгә теләк уяту.

 3.Үз халкыңның милли бәйрәменә, йолаларына карата кызыксыну булдыру.

Җиһазлау: “Дуслык чәчәге”, магнит такта.

Техник чара: музыкаль үзәк, микрофон, проектор, экран.

Дидактик материаллар: уеннар өчен милли киемнәр, атрибутлар.

Алдан үткәрелгән эш: балалар белән Идел буе халыклары турында әңгәмә, альбомнар, открыткалар карау, уеннарын уйнау, җырлар, биюләр, шигырьләр өйрәнү.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл duslyk_2_byrme_6_nchy_balalar_bakchasy.docx21.16 КБ

Предварительный просмотр:

                                                                       

21 нче февраль - «Халыкара туган тел көне » нә багышланган кичә.

Тема: ”Дуслык чәчәге”

(Зурлар, мәктәпкә әзерлек төркеме)

Максат:

Яшь буында милли үзаң, туган телгә һәм үз халкына карата ярату хисләре, аның тарихын өйрәнергә омтылыш, югары әхлакый сыйфатларга ия булган шәхес тәрбияләү.

Бурычлары:

 1.Балаларга Идел буе халыклары турында мәгълүмат бирү аларның киемнәре, мәдәнияте, гореф – гадәтләре белән таныштыру.

 2.Балаларның иҗади сәләтләрен үстерү, милли халык уеннарын, җыр, биюләрен өйрәнүгә теләк уяту.

 3.Үз халкыңның милли бәйрәменә, йолаларына карата кызыксыну булдыру.

Җиһазлау: “Дуслык чәчәге”, магнит такта.

Техник чара: музыкаль үзәк, микрофон, проектор, экран.

Дидактик материаллар: уеннар өчен милли киемнәр, атрибутлар.

Алдан үткәрелгән эш: балалар белән Идел буе халыклары турында әңгәмә, альбомнар, открыткалар карау, уеннарын уйнау, җырлар, биюләр, шигырьләр өйрәнү.

Бәйрәм барышы:

Кичә үткәреләсе зал бәйрәмчә бизәлә.Төрле милләт киемнәре кигән балалар музыка астында залга кереп, ярымтүгәрәккә басалар.(слайдлар күрсәтелеп барыла)

Алып баручы: - Исәнмесез кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар.

                            Хәерле көн сезгә!

Ведущий: Здравствуйте дорогие дети, уважаемые гости. Добрый день! Сегодня у нас праздник “Цветок дружбы”. Давайте веселиться, петь и плясать, и не унывать!

Алып баручы:

  • Карап тормый ара еракка

  Дуслар килгән безгә кунакка

  Дуслык бит ул – тормыш үзәге

  Дуслык бит ул – бәйрәм бизәге!

                                           Бәйрәмсез бик күңелсез бит,

                                           Күңелсездер сезгә дә

                                           Бәйрәмнәр кирәк сезгә дә,

                                           Кирәк һәммәбезгәдә.

 Ведущий:  

                   Можно много слов прекрасных

                   О друзьях сказать.

                   Никогда не стоит, дети,

                   Друга обижать.

                   Потому что без друзей

                   Очень трудно жить....

                   И конечно скажем вместе:

                   Дружбой надо дорожить!

Бала:

Йөри безнең бакчага

Бик күп төрле балалар,

Төрле – төрле телләрдә

Сөйләшә белә алар.

Бала:

Төрле костюмнар киеп,

Йөрибез җырлап – биеп.

Атадык без бу бәйрәмне

Дуслык бәйрәме, диеп. (Слайд №1)

Җыр: “Кояшлы ил” җыры

(Ә. Рәшит сүзләре, Л. Батыр – Болгари көе)

Бала:

Без бер илнең балалары,

Барабыз да дуслар без.

Татарлар, чуваш, марилар,

 Башкорт һәм руслар без. (слайд №2)

Ребенок:

Культура каждого народа -

Жемчужина добра.

Татарский ласковый язык

 Всем выучить пора.

 Всем проявить терпенье

Желаем в изучении.

Тогда вы будете вполне

Достойны уважения.

Бала:

Туган җирем – Идел буе,

Һәр телнең бар туган иле.

Туган җирем кебек назлы,

Җырдай моңлы татар теле.

Ребенок:

 Наш Татарстан

Дружбой славится.

Нам  жить в Татарстане

Очень нравится.

Бала:

 Килдем ерак юл үтеп

 Изгелектә уйларым.

 Бу уенымны сезгә

 Бүләк итәм дусларым.

Ребенок:

У друга теплая и нежная ладошка,

Поглажу друга по руке немножко.

Нам хорошо, когда мы вместе рядом,

Без друга плохо жить – запомнить это надо!

Бала:

 Барлык милләт балалары

 Миңа дус булып калсын

 Дуслык җыры күкләргә дә

 Өзелмәс юллар салсын. (слайд №3)

Ребенок:

 Нынче день у нас хороший,

 Веселятся все кругом.

 Пляшут, хлопают в ладоши,

 Ну и мы не отстаем!

Бала:

Әйдәгез, дуслар, ашыгыйк

Үзебезгә пар табыйк,

 Сезнең белән бергәләшеп

 Шәп итеп биеп алыйк. (слайд №4)

Җырлы – биюле уен: “Һаман бию кызык шул”

(Д.Гарифуллин сүзләре, Л. Батыр – Болгари көе)

Ведущий: Дети, вы, не забыли, что праздник называется «Цветок дружбы». А  где наш цветок? На мольберте середина цветка. А где лепестки? Чтобы расцвел цветок дружбы, мы должны показать песни, танцы народов Поволжья. Давайте дети, начнем.

(Звучит шум ветра. Вбегает «Ветер»)

Ветер: - Ой, дети, беда. Что же нам делать? Лепестки нашего цветка перепутались, и нам их нужно собрать по порядку. Говорят, что Дружба делает настоящие чудеса. Вы дружные ребята?

Дети: Да!

Ветер: Тогда ничего не страшно. Сейчас мы дружно покажем танцы, хороводы и игры народов разных национальностей и наш цветок обязательно расцветет. А вы мне в этом поможете?

Дети: Да, да!

Ребенок:

 Рады вас, друзья встречать!

 В нашем зале развлекать.

 Наши встречи хороши,

 Веселимся от души.

Ведущий: Хорошо! Всех нас зовут веселиться. Давайте же не унывать! (Слайды №5-12)

  • Дети, а как называется наша страна?
  • Россия. Правильно. Это главный флаг – Российский флаг.

Ведущий: А сейчас мы покажем песни, хороводы, игры народов Поволжья.

     Каждая группа исполняет песню, хоровод или игру. Ведущий после каждого   выступления спрашивает у детей:

Какого народы эта игра?(песня, хоровод) и ребенок прикрепляет лепесток к   цветку, где изображен флаг соответствующей республики.

  • Татарский танец “Без биибез” (Н.Исәнбәт. сүз, Р.Гатауллин муз.)
  • Башкирская игра “Юрта”
  • Марийская игра “Билеша”
  • Удмуртская игра “Игра с платочками”
  • Мордовская игра “Раю - Раю”

Ведущий: Дети, посмотрите какой чудесный цветок получился! Нравится вам?! А как называется наш цветок?

Дети: Цветок Дружбы!

Ведущий: Да, правильно. Мы не зря старались. Благодаря нашим усилиям цветок Дружбы расцвел.

(Дети встают в один ряд)

Бала:

Дус яшәргә кирәк җир йөзендә

Дуслар кирәк һәрбер кешегә

Дуслык булса, яшәү дә күңелле,

Уңай була һәрбер эшең дә.

Песня о дружбе – “Дуслык турында җыр”

С. Сәйдәшев көе.

Ведущие встают вместе с детьми.

Алып баручы:

Һәрвакыт күркәм булыгыз

 Авырмагыз беркайчан.

 Кайгыларга бирешмәгез,

  Шатлыклар йөрсен алдан.

Ведущий: Вот закончился наш праздник. В нашей республике живут дружно народы многих национальностей. Давайте, ребята, жить дружно!  

                                   

                                           Зарипова Әнирә, Салихова Энҗе

                                                Чаллы, 6 нчы балалар бакчасының

                             балаларны татар теленә

                            өйрәтүче тәрбиячеләр.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дуслык кичәсе

Мәктәпкә хәзерлек төркемендә музыкаль дуслык кичәсе....

занятие "Дуслык көче"

занятие в подготовительной к школе группе по нравственному воспитанию...

Бөек Ватан сугыш ветераны белән очрашу чарасы -“Туган илем – тынычлык, дуслык иле!”

Бу чарада балалар Бөек Ватан ветераны белән очрашып, сгуыш вакытында булган хәлләрне тыңладылар, 9 май бәйрәме нинди турында мәгълүмат алдылар. Бу бәйрәмдә ветеран бабай өчен балалар үзләре дә шигырьл...

Конспект развлечения"Без яшибез дуслык илендә"

Конспект развлечения для старшей группы...

"Дуслык бәйрәме"

Сценарий праздника о дружбе народов на татарском языке...

Сәламәтлек, тәртип, чисталык- бездә чын дуслык.

Кечкенәләр төркемендә күңел ачу кичәсе....

Дуслык ярминкәсе

Төрле милләт балаларының дуслыгын чагылдыра...