Комплект авторских рабочих тетрадей «Мой Красноярский край», «Мои первые прогулки по Зеленогорску» как инструмент для организации самостоятельной деятельности дошкольника.
учебно-методический материал (средняя, старшая, подготовительная группа) по теме

Комплект авторских рабочих тетрадей «Мой Красноярский край», «Мои первые прогулки по Зеленогорску»  как инструмент для организации самостоятельной деятельности дошкольника.

Димяненко Е. В.

воспитатель высшей категории

МБДОУ д/с № 9

Идеология современного дошкольного образования, заданная Федеральным государственным образовательным  стандартом, - поддержка разнообразия детства. «Детство ради детства» - девиз высказанный академиком А. Г. Асмоловым.  Другими словами, главное  и самое значимое в нём самом, в ребёнке, и то, что происходит по его инициативе.

Инициатива первый шаг к творчеству, действие, которое ребёнок осуществляет сам, без подсказки, рассчитывает на свои силы, имеет способность свободно выражать свои мысли. Осмысливание истории и культуры страны, края, места, где живёт ребёнок, более продуктивно формируется через самостоятельную инициативную деятельность.

В 2014 году отмечается значимая дата – 80 лет образования Красноярского края, в 2015 году 70–летие победы в Великой Отечественной войне. Эти события дороги нам, россиянам. В связи с этим, я педагог, работающий с поколением дошкольников, которые через 10 -15 лет будут представлять инновационное поколение действующей молодёжи, определяющей будущее России, считаю важным построить работу воспитания и обучения во взаимодействии с социальными задачами общества. Считаю, что моя задача – не просто дать информацию о таких значимых событиях в истории края и страны, но и предоставить дошкольнику прожить, осознать её в разных видах деятельности.

Инструментом в развитии самостоятельного познания исторических и культурных ценностей страны, края, города использую авторские рабочие тетради «Мои первые прогулки по Зеленогорску» и «Мой Красноярский край». Рабочие тетради разработаны в соавторстве с Рашкиной Еленой Алексеевной, заместителем заведующего по ВМР МБДОУ д/с № 9 и являются частью комплекта по масштабному проекту «Наследие Красноярья». А так же представляют региональный компонент ООП ДО.  Идея интеграции краеведческого содержания в образовании и развитии дошкольников легла в основу этих тетрадей.

Содержание рабочих тетрадей:

• фотоматериалы о городе и крае, о достопримечательностях города и края: памятных местах города Зеленогорска (камень основания города, первая улица города, фонтаны города, мемориал героям ВОВ);
• геральдика края и города, а так же других городов Красноярского края;
• географические объекты города и края: реки, города, горы представлены в заданиях речевого характера: «подбери слова, противоположного значения, составь слово из первых букв картинок, разгадай ребус»;
• растительный и природный мир Красноярского края представлен через материал о природных зонах края, а так же обитателей заповедника «Красноярские Столбы» и парка флоры и фауны «Роев ручей», т. е. животных и растений, реально представленных в объектах, на которых дошкольники могут побывать с родителями, или уже побывали, получив социальный и экологический опыт;
• знаменитые личности города и края.

Работе с данным комплектом тетрадей отводится вторая половина дня как в совместной деятельности в специально организованных условиях в рамках кружка «Сундучок чудес», так и в самостоятельной деятельности. Формы самостоятельной деятельности: рассматривание иллюстраций, отгадывание кроссвордов и головоломок, работа с картой Красноярского края и города Зеленогорска, чтение сказок народов Красноярья, рисование по мотивам сказок, сочинение историй, создание театрализованных постановок, свободное общение дошкольников по поводу увиденного и прочитанного.

В подготовке к 70-летию Победы в ВОВ был разработан план, предусматривающий создание условий для реализации самостоятельной деятельности детей:

В план вошли мероприятия уже проведённые в 2014 году и дополненные новым материалом, так и мероприятия новые, разработанные в 2015 году.

Проявление детской инициативы как желание детей сделать подарки ветеранам, родственникам, прошедшим войну, поздравить ветерана  на празднике, положить цветы у мемориала Победы, говорит о том, что данная работа имеет положительный результат.

Результатами самостоятельной инициативной деятельности стали:

• участие в международных и краевых конкурсах рисунков «Мой Красноярский край» (декабрь 2014г.);
•  создание коллекций «Олимпийские игры в Сочи 2014», «Города России в коллекции значков и магнитов»; «Медали и ордена войны», «Военная атрибутика»;
• увеличение интереса к чтению книг, справочной и энциклопедической литературе по тематике «Красноярский край», а так же укрепление сотрудничества с учреждениями –партнёрами (МУК «Библиотека им. В. Маяковского» и МУК «Музейно-выставочный центр»);
• увеличение интереса к получению информации о героях ВОВ, о событиях войны;
• активное пение песен Победы, успешное выступление на фестивале хорового пения «Вместе весело поём» (ноябрь 2014г.)
• активизация родителей для оказания помощи в создании «Книги памяти» и коллекции «Военная атрибутика», а так же поощрение разговоров с детьми на тему ВОВ;
• активизация участия в городском конкурсе «Знатоки родного края» (январь 2015г.);
• повышение интереса к самостоятельному проведению экскурсий в мини-музее «Горница» для младших дошкольников.

В данное время апробируется вторая часть комплекта «Мой Красноярский край» с детьми подготовительной группы.