Викторина «Югра – наш край родной»
методическая разработка на тему
Предварительный просмотр:
Викторина «Югра – наш край родной»
1.Как назывался наш край в древности?
2. Что означает слово Югра?
3. Назовите две главные реки округа.
4.Как звучит по - хантыйски название реки Обь?
5. Назовите цвета герба ХМАО.
6. Назовите коренные народы югорского края.
7. Что такое «Медвежий праздник»?
8. Что такое «сах», «гусь» и «малица»?
9. Как называются четырёхугольные миски из бересты?
10. Как называются плетёные короба из кедра или черёмухи.
11. Какие птицы у народов ханты и манси считаются священными?
12. Какие ценные промысловые рыбы обитают в водоёмах округа?
13. Какую болотную ягоду можно собирать и осенью, и весной?
14. Что называют зелёным золотом округа?
15. Какой кустарник называют «СИБИРСКИМ КИПАРИСОМ»?
16. Какая ягода в ХМАО 3 раза меняет цвет за свою короткую жизнь?
17. Какой самый большой заповедник на территории ХМАО – ЮГРЫ?
18. Назовите жидкое полезное ископаемое Югры
19. Назовите наиболее крупные месторождения нефти и газа в ХМАО
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия НОД (познавательное развитие) в cтаршей группе детского сада по теме «Югра – наш край родной»
Предлагаю Вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы (5-6 лет) по теме «Югра - наш край родной». Данный материал будет полезен воспитателям старшей...
Проект « Югра – мой край родной»
Проект по ознакомлению старших дошкольников с родным краем « Югра – мой край родной»...
"Югра- мой край родной"
Конспект НОД для детей подготовительной к школе группы по теме "Югра-мой край родной""...
Аннотация к проекту "Югра наш край родной"
Проект направлен на формирование у детей представлений о родном крае, культуре и быте народов Севера....
Проект по ознакомлению старших дошкольников с родным краем « Югра – мой край родной»
В проекте представлен опыт работы по организации сотрудничества педагога с родителями в вопросах художественно-эстетического развития детей. Сущность работы заключается в оптимизации взаимодействия в ...