Сценарий развлечения «Веселая масленица (совместного с родителями детей старшей группы )
материал (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения«Веселая масленица (совместного  с родителями детей старшей группы )

Автор: Сорокина Галина Анатольевна, воспитатель старшей группы ,МДОБУ №9 д/с «Ромашка».

Сценарий предназначен для воспитателей детских садов, которые организуют родительские клубы и работают по теме ознакомления детей с русской народной культурой. . Использованы игры, конкурсы, загадки, песни, фольклорный материал. Предварительно проводиться работа  -«домашнее задание» -изучить народную песню, частушку, подготовить сценку, приготовить традиционное блюдо на Масленицу –блины. Развлечение по этому сценарию прошло просто на ура. Дети и родители остались очень довольны.  

(Звучит заставка «Кострома»)

Ведущий: Добрый вечер, дорогие гости!. . Благодарю вас, что пришли по старинному народному обычаю Зиму-матушку проводить и Весну-красну встретить. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко, и забавушек мы вам припасли на всякий вкус. Добро пожаловать в гости к нашему самовару. .. Из далеких языческих времен пришла к нам русская Масленица. Народ любил ее и величал ласково: честная Масленица, веселая касаточка, перепелочка, переберуха, ясочка.

    Масленица была самым веселым, разгульным праздником. В народе говорили: "Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить". Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой беде. Сценарий выпускного в детском саду. Раньше о доме, и  о семье тепло да с улыбкой говорили. Из этого далёка до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте – ка их вспомним!

«Закончи пословицу

Я начинаю, а вы – заканчиваете.

Не красна изба углами, а… ( красна пирогами)Хозяюшка в дому, что… ( оладушек в меду).Когда семья вместе и …( сердце на месте).) В гостях хорошо… (а дома лучше) Дома и… (стены помогают) Мой дом… (моя крепость))           Нет лучше дружка… (чем родная матушка)         Вся семья вместе, … (так и душа на месте).         ).         Где любовь да совет,… (там и горя нет).         .         На что и клад, коли… (в семье лад).         В каждой избушке…(свои погремушки)

Ведущий:   Молодцы! А теперь давайте займемся чем – ни будь  другим.

Я знаю, что ребятишки  любят играть, и это здорово!   Думаю, что и взрослые тоже любят играть, только им бывает часто некогда. Вот я и предлагаю сыграть  в игру всем вместе!

Хоровод под музыку ««Мы пойдем направо»

Мы пойдём сначала вправо»- двигаются по кругу взявшись за руки

«Раз-два-три»-три хлопка

«А потом пойдём налево»-идут налево

«Раз-два-три»- три хлопка

«А потом мы соберёмся»- идут к центру

«Раз-два-три»-три хлопка

«А потом мы разойдемся»-идут от центра

«Раз-два-три»-хлопки

«А потом мы все присядем»-приседают

«раз -два- три»- хлопки

«А потом мы все привстанем»-Встают

«Раз-два-три»-хлопки

«А потом мы повернёмся»-поворачиваются на месте

«Раз-два-три»-хлопки

«И друг другу улыбнёмся»улыбаюся

«Раз-два-три» — хлопки

Конкурсы:
1.«Метатели блинов»

Для конкурса необходимы «блины» — бумажные диски (по одному на каждого игрока вырезаются круги из кальки или салфетки. Диаметр круга — 15—20 см).

Каждый игрок получает бумажный диск. Все участники становятся на одну линию и по команде ведущего бросают свой диск. Выигрывает тот игрок, чей «блин» улетит дальше.

Поскольку диски летят непредсказуемо, чтобы определить, где находится чей диск после броска, необходимо, чтобы каждый игрок дометил свой диск.

2.«Достань конфету» В этом конкурсе игроку необходимо без помощи рук достать конфету, лежащую на тарелке и засыпанную мукой. Тот, кому это удается, получает приз

Ведущий:   Ну а мы продолжаем нашу встречу, и я предлагаю вам ещё поиграть

Игра «Золотые ворота»

Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки - это ворота. Остальные игроки берутся друг за друга так, что получается цепочка.

Игроки-ворота говорят стишок, а цепочка должна быстро пройти между ними.

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй - запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те дети, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. "Ворота" побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Ведущий:   Сяду рядышком на лавке. Вместе с вами посижу. Загадаю вам загадки, Кто смышленый – погляжу.

Я буду загадывать загадку, а ваша задача отгадать мультфильм и его героя. Начали!

                   ***                                                                                  ***

Два мышонка неспроста                                              Был он тучкой грозовой,

Рассердились на кота.                                                   С Пяточком ходил на бой!

К их угрозам кот был глух…                                       больше всех любил он мёд,

Его звали?...    ( Леопольд)                                           крошка маленький …..( Вини пух)

                  ***                                                                               ***

Он был когда-то странной                                Мы про него читали  книжки,

Игрушкой безымянной,                                     в одной стране он был малышкой,

Но он с Геною дружил,                                      в другой стране стал великаном.

Очень добрый… (Чебурашка)                           все знают – это …(Гулливер)

                                                                       ***

 Друга смог себе найти,

 Кто смотрел «Ну, погоди!»?

Он в проделках знает толк,

     Наш ушастый серый… (Волк)

 « Веселые сочинялки» Кто удачнее и быстрее сочинит стихотворение по заданной первой строке. Примерный перечень сочинялок: Шла корова по Луне…(Пела песню о себе.) Мы спросили попугая…(Что он сделал с кружкой чая?) Стрекоза на шляпу села…(Шляпа весело взлетела.) Сварен суп из топора…(Вот такие, брат, дела!) Листик по ветру кружился….(и на землю опустился) Снеговик глаза открыл…(нас увидел ,все забыл) Буратино -длинный нос…(весь сосульками оброс). Дед Мороз мешок принес..(и обратно все унес) Ежик,ежик ,мой дружок..(поиграй со мной в рожок, ск.стоит пирожок.

Ведущий:   Проверим знание русских народных сказок. конкурс «Исправь ошибку». «Петушок Ряба» «Даша и медведь» «Волк и семеро ягнят» «Утки – лебеди» «Лисичка с кастрюлькой» «Заюшкин домик» «Царевна Индюшка» «Мальчик с кулачок»

 Ведущий:   А наши посиделки продолжаются! А что за посиделки без весёлых частушек

Частушки

Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться:

Тут народу очень много,

Можем растеряться

Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неде

— Будьте счастливы, как мы!

Я на Маслену готов

Скушать 50 блинов.

Закушу их сдобою,

Похудеть попробую.

Напеки, кума, блинов,

Да чтоб были пышные.

Нынче Маслена неделя –

Можно съесть и лишнего.

Прилетали марсиане,

Остались довольные.

Их тарелки не пустые,

А блинами полные.

Пятый блин я слопала,

На мне юбка лопнула.

Пойду юбку зашивать,

Чтобы есть блины опять.

Веселей играй, гармошка,

Масленица, не грусти!

Приходи, весна, скорее,

Зиму прочь от нас гони!

Широкая Масленица,

Мы тобою хвалимся,

На горах катаемся,

Блинами объедаемся!

Весна – не весна,

А с зимой расстались

Блины напекла,

А вы отказались.

Как на масленой недели

Со стола блины летели,

И сыр, и творог-

Все летели под порог!

Масленица – белоножка,

Задержись у нас немножко,

На недельку, на денёчек,

На единственный часочек!

.

Символ Солнца –златой блин!

Съешь ещё, ещё один!

Блинов наедайся,

Солнцем наполняйся!

На санях с высоких горок

Девочки катаются,

Ну а мальчики обжоры

Животами маются.

Купи, тятя, мне коня –

Вороные ножки.

Буду девочек катать

По большой дорожке.

Приходите, заходите

На румяные блины.

Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы! 

  У частушки есть начало, у частушки есть конец. А кто слушал те частушки, скажем прямо: “Молодец”.

Ведущий:   Небылица в лицах, небывалица, небывалица да неслыхалица. (родители с детьми драматизируют шуточные диалоги –домашнее задание) 1.  Федул, что губы надул?  Кафтан прожег.  Можно зашить?  Да иглы нет.  А велика ли дыра?  Один ворот остался. 2.  Фома, что из леса не идешь?  Да медведя поймал!  Так веди сюда!  Да он не идет!  Так сам иди!  Да он меня не пускает! 3.  Сынок, сходи за водицей на речку!  Брюхо болит.  Сынок, иди кашу есть!  Что ж, раз мать велит – надо идти!

Ведущий:   А какой же праздник без блинов, горячих и румяных? А чтобы их попробовать, надо сначала песню спеть!( дети совместно с родителями исполняют русскую народную песню «Блины»

Ведущий: Молодцы! Хорошо поёте!

Весело мы сегодня время провели: и поиграли, и загадки отгадали, а уж какое было представление – всем на удивление! Наверное потому, что много у нас веселых друзей. Недаром говорит пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей!»

Тары –бары. Тары-бары, выходите во дворы, будем пляски начинать, будем Масленицу встречать! Звучит «Барыня» и все пляшут.

Затем следует вручить на память «медальки» с поздравлением с Масленицей» и пригласить на чаепитие.