Детский исследовательский проект «Откуда книга пришла?» (Паспорт проекта с детьми старшей группы)
проект (старшая группа) по теме

Детский исследовательский проект  «Откуда книга пришла?»

Паспорт проекта

1. Проект создавали и принимали участие:

• Воспитанники старшей группы «Солнышко» детского сада «Сказка»;
• Музейный работник;
• Руководитель проекта – Коробейникова Т.И.

2. Вид, тип проекта: краткосрочный, творческо-исследовательский, информационный.
3. Цель проекта: Формировать устойчивый интерес к художественной литературе; воспитывать бережное отношение к книгам.
4. Краткое содержание проекта: В ходе проекта дети пополняют знания о книги, её истории, знания о профессиях, древней письменности, а также научатся работать в коллективе творческих людей, согласованно и дружно.
5. Место проведения: групповая комната, музей.
6. Продолжительность: 1 день.
7. Возраст детей: 5 – 6 лет.
8. Форма проведения: групповой, фронтальный.
9. Ожидаемые результаты (продукт проекта): Сформирован устойчивый интерес к художественной литературе, создание книги «Любимая сказка».

Проблема: В современном обществе на детей обрушивается, большой поток, информации с телевиденья, интернета. Книги в жизни ребёнка отодвинуты на второй план.

Задачи:  

1. Расширять и уточнять знания о книгах, о сохранении их и бережном отношении к ним;
2. Дать детям представление о технологии производства книги;
3. Привлечь детей в создании уголка «Книжкина больница», воспитывать трудолюбие, учить заботиться о книгах;
4. Развивать интерес к чтению художественной литературы;
5. Развивать у детей индивидуальные литературные предпочтения;
6. Формировать интерес к созданию собственной книги.

Этапы работы над проектом «Откуда книга пришла?»