"Кубанские народные игры" ("Музыкальная палитра" 8/2012)
консультация по теме

Консультация для педагогов

Кубанские народные игры

Подготовила музыкальный руководитель МБДОУ ДСОВ №20 Кривошея С.В.

Огромную роль на Кубани всегда играли казаки, поэтому мы воспитываем у детей интерес к кубанским  народным  играм и желание в них поиграть. Мы формируем желание в них поиграть,  воспитываем выдержку, смекалку, творческую выдумку.

Народные игры должны передаваться из поколения в поколения . В течении долгого времени игры по традиции передавались в устной форме .Тем самым народы , передавая от поколения к поколению игровой фольклор , сохранили неразрывной ту нить времён, которая связывает прошлое с настоящим и будущим .

   Мальчики и девочки любили вместе со взрослыми приходить на вечеринки , собирались на улице , за околицей , водили хороводы , пели песни , без устали бегали , играя в горелки , салочки , состязались в ловкости .

Я хочу предложить вашему вниманию несколько народных кубанских игр.

                                                    « Ляпка»

Водящий, его называют ляпкой бегает за участниками игры , старается кого-нибудь из них осалить и приговаривает : « На тебе ляпку, отдай её другому! »

Новый водящий догоняет игроков и старается кому-то из них передать ляпку .

Второй вариант Водящий ловит участников игры и у пойманного спрашивает:

- У кого был?

У бабки.

Что ел?

Оладки.

Кому отдал?

Пойманный называет одного из участников по имени и тот становится водящим. Игра повторяется.

                                               « Калачи »

Дети становятся в три круга. Двигаются подскоками по кругу и при этом произносят слова:

Бай-качи-качи-качи!

Глянь – баранки, калачи!

С пылу, с жару, из печи.

По окончании слов игроки бегают в рассыпную по площадке. На слова: « Найди свой калач !» возвращаются на свой круг . При повторении игры могут меняется местами в кругах.

                                       « Курень »

В разных концах зала ставятся три-четыре стула , на которых лежат шали. Дети образуют вокруг стульчиков круг по пять-десять человек . Под весёлую музыку дети пляшут врассыпную по всему залу.

С окончанием музыки бегут к своим стульчикам , берут шаль и вытянутыми над головой руками натягивают её .

                           « Селезень и утка »

Один из игроков выбегается селезнем. Другой - уткой. Остальные участники встают вокруг селезня, берутся за руки и ведут хоровод, двигаясь по кругу то в одну то в другую сторону, и поют:

На горе-горе петухи поют,

Под горой-горой озеро с водой.

А у озера с водой бел ручей течёт,

По тому ручью селезень плывёт.

Да селезень плывет, ко мне весть несет,

Он мне весть несет, в хоровод зовет!

После слов  «в хоровод зовет!» селезень пытается выбежать из круга. Участники, стоящие в кругу, пытаются не выпустить его. Если селезню удается выскочить из круга, он старается поймать утку. Если это ему удается, выбирается новая пара, изображающая селезня и утку, и игра продолжается.