Развитие речи-конспект ООД в подготовительной группе
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

МАДОУ «Аликовский детский сад №1 «Çăлкуç»

Конспект ООД по развитию речи «23 февраля — День Защитников Отечества» в подготовительной группе

Аликово, 2025 г.

Конспект ООД по развитию речи «23 февраля — День Защитников Отечества» в подготовительной группе

Цель: Развивать речь и обогащать словарный запас детей. Воспитывать у детей уважение к защитникам нашей Родины, чувство гордости за свою армию, прививать нравственно-патриотические чувства.

Задачи:

“Речевое развитие”:

Продолжать развивать связанную речь детей, формировать умение отвечать на вопросы полным ответом.

Расширять словарный запас детей: богатырь, защитник, служба, Отечество, армия, летчик, моряк, артиллерист, подводник, танкист, десантник, пограничник.

Продолжать учить образовывать существительные множественного числа и согласовывать их с прилагательными.

Учить образовывать существительные, обозначающие воинов-защитников различных военных профессий;

“Познавательное развитие”:

Продолжать формировать знания о первых защитниках -богатырях.

Расширять представление детей об армии, родах войск, особенностях военной службы.

“Социально-коммуникативное развитие”:

Развивать сообразительность, смекалку, логическое мышление, память и внимание.

Стимулировать желание быть похожими на сильных и смелых российских военнослужащих.

“Художественно-эстетическое развитие”:

Совершенствовать представление детей о чувствах человека и их восприятие в поэзии.

“Физическое развитие”:

Сохранять и укреплять физическое здоровье детей.

Ослабить наступающее утомление во время образовательной деятельности.

Предварительная работа: Беседы о Защитниках Отечества, знакомство детей с разными родами войск, рассматривание иллюстраций о нашей армии, просмотр презентации “Богатыри русские”, просмотр видеоролика “Парад военной техники”, чтение художественной литературы, разучивание стихов и песен к 23 февраля, подготовка рассказа о военнослужащих.

Используемый материал: Проектор, мультимедийный экран, иллюстрации с изображением военных профессий, иллюстрации с изображением военного транспорта, фото родственников детей, прошедших военную службу в армии, самолетик-письмо, мячик, игра “Найди тень”, цветные карандаши, стаканчики для карандашей, магнитная доска.

Методы и приемы: Художественное слово, сюрпризный момент,вопросы. просмотр иллюстраций и фильмов, игровые методы, пение песен.

Ход ООД:

Воспитатель: Ребята, сегодня прекрасное и солнечное утро! К нам сегодня пришли гости, давайте поздороваемся.

Есть хорошая примета, всем сутра дарить приветы.

Солнцу красному... Привет! (Дети повторяют слово Привет)

Небу ясному... Привет!

Люди взрослые и малыши... Вам привет от всей души!

Предлагаю детям присесть на стульчики,

напоминаю о правильной посадке.

Воспитатель:- Ребята, сегодня у нас образовательная деятельность по развитию речи, а чем именно мы будем заниматься, вы сейчас узнаете.

незаметно прилетает самолетик к детям.

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите к нам прилетел самолетик! Давайте рассмотрим его- это письмо!

- Послушайте внимательно, что в нем написано: «Здравствуйте, дорогие ребята! Хочу вам сказать большое спасибо, за ваше письмо и посылку мне в армию, где я сейчас прохожу свою военную службу. Нам было очень приятно получить ваши подарки от Вас. Я хочу Вас тоже поздравить Всех с прошедшим праздником, с Днем Защитника Отечества! Желаю быть смелыми, выносливыми и мужественными! Надеемся когда вы подрастете тоже станете смелыми и храбрыми  защитниками Отечества. Ваши Защитники!»

-Интересно, а когда его празднуют?

Дети: 23 февраля

Воспитатель: Правильно, 23 февраля вся страна празднует день рождение нашей армии. Очень важный государственный праздник для нашей страны - День Защитника Отечества.

Воспитатель:

- Ребята, мы сегодня поговорим с вами о Защитниках нашего Отечества

- Скажите, что такое Отечество?

Дети: Родина, родная страна

Воспитатель: Правильно Отечество - это наша Родина. (Добиваюсь от детей полного ответа)

- Как называется наша Родина?

Дети: Россия

Воспитатель: Правильно, молодцы

- Значит, мы с вами кто?

Дети: Россияне

Воспитатель: Молодцы, правильно, мы с вами Россияне.

- Всё может родная земля: напоить родниковой водой, накормить тёплым хлебом, удивить своей красотой, только защитить себя не может.

-Ребята, а как вы думаете, кто является главными защитниками Отечества?

Дети: Защитники Отечества - военные, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов. Как вы думаете какими качествами должны обладать защитники?

 Игра «Подбери прилагательные» (Смелые, сильные, гордые, умные, храбрые, мужественные, ответственные, отважные, примерные,чесный, находчивый, внимательный )

Физкультминутка “Солдатик”

Если ты солдатик - бравый,

Помаши рукой ты правой.

Если ты солдатик - смелый,

Помаши рукой нам левой.

Если ты солдатик -стойкий,

На одной ноге постой-ка!

Если ты солдатик -стойкий,

На другой ноге постой-ка!

А теперь солдатик бравый,

Маршируем до заставы.

Воспитатель:В давние - давние времена, в Древней Руси стояли на страже Родины очень сильные люди – богатыри.

- Внимание на экран!

1. Просмотр слайда“Богатыри земли русской”

Воспитатель: Каких богатырей вы запомнили?

Дети: Добрыня Никитич, Илья Муромец, , Алёша Попович

Воспитатель: Ребята, кто в наши дни защищает нашу Родину?

Дети: Солдаты и офицеры

Воспитатель: Ребята, как вы думайте, один солдат может защищать Родину и почему?

Дети: Нет, потому что захватчиков может напасть много.

Воспитатель: Совершенно верно, не зря говорят “Один, в поле не воин”. А когда много солдат- это армия. В России тоже есть армия. Она не раз защищала свою страну от захватчиков.

Внимание на экран!

2. Просмотр слайда “Наша армия «Роды войск»

Наша страна огромная и защищать границы необходимо и с воздуха, и на море, и на земле.

- Ребята, назовите какие войска нашей армии вы знаете?

Дети: Военно-воздушные войска, Пограничные войска, Сухопутные войска, Военно-морской флот.

Воспитатель: А кто служит в этих войсках?

Дети: Летчики, моряки, подводники, танкисты, десантники, пограничники, артиллеристы.

Пальчиковая гимнастика

23 февраля"

Подарите мне фуражку, (ритмичное касание одинаковых пальцев обеих рук)

Сапоги и автомат. (разводить пальцы обеих рук, начиная с больших)

Стану воином отважным, (интенсивное сжимание рук в кулаки)

Защищать вас буду рад. (пальцы сцепить в «замок»)

Воспитатель: Ребята, предлагаю поиграть в словесную игру “Один -много”

Смелый летчик - смелые летчики.

Железная каска-

Военный парад -

Отважный капитан-

Быстрая ракета-

Боевой корабль-

Взлетная полоса-

Военный самолет-

Бравый солдат-

Пограничная полоса-

Боевой пистолет-

Меткий снайпер-

Опасная бомба-

Раненный солдат-

Военный танк-

Храбрый десантник-

Ловкий пехотинец-

Минное поле-

Подводная лодка-

Пограничная собака-

Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились с заданием.

Воспитатель: Сейчас мы поиграем в игру (игра в мяч) «Назови профессию воинов», например: Артилерия-артилерист….

- самолёт (лётчик)

- вертолёт (вертолётчик)

- разведка (разведчик)

- пулемёт (пулемётчик)

- гранатомёт (гранатомётчик)

- граница (пограничник)

- парашют (парашютист)

-кавалерия (кавалерист)

- пехота (пехотинец)

- танк (танкист)

- десант (десантник)

- море (моряк)

- ракета (ракетчик)

- Молодцы хорошо справились с заданием. Устали?

Физкультминутка

              Самолет

Руки в стороны – в полет

Отправляем самолет.

Правое крыло вперед,

Левое крыло вперед.

Раз, два, три, четыре –

Полетел наш самолет.

Воспитатель: Ребята, чтобы солдатам легче было защищать нашу Родину, им помогают боевые машины.

- Какие боевые машины, вы знайте?

Дети: Вертолет, самолет, танк, подводная лодка, бронетранспортер (БТР),зенитная ракета

Воспитатель: Молодцы, ребята. А сейчас мы с вами поиграем в игру “Собери картинку” (военная техника)

Воспитатель: Хотите еще поиграть?  Игра «Раздели слова на слоги» (Самолет, танк, вертолет, бронетранспортер,  зенитка.

Воспитатель: Ребята, о каком важном государственном празднике мы с вами сегодня говорили?

Дети: Очень важный государственный праздник для нашей страны - День Защитника Отечества.

Воспитатель: А когда его празднуют?

Дети: 23 февраля

Воспитатель: Кто является главными защитниками Отечества?

Дети: Военные, которые защищают свой народ, свою Родину от врагов.

Воспитатель: Ребята, кто защищал Родину в давние времена?

Дети: Русские богатыри

Воспитатель: Как их зовут?

Дети: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович

Воспитатель: Ребята, кто в наши дни защищает нашу Родину?

Дети: летчики, моряки, артиллеристы, подводники, танкисты, десантники, пограничники.

Воспитатель: Молодцы, ребята, спасибо вам за вашу работу.

- Сегодня мы убедились , что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что будет кому защищать нашу Родину.

- На этом наше занятие подошло к концу.