Мастер-класс «Изготовление детьми компенсирующей группы с ТНР тренажеров для дыхательной гимнастики»
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

Мастер-класс «Изготовление детьми компенсирующей группы с ТНР тренажеров для дыхательной гимнастики» Подготовили: Ермакова Т.А.,учитель - логопед Шагалина Е.И., воспитатель МАОУ детский сад №210 «Ладушки»

Слайд 2

Повысить мотивацию и заинтересованность занятиями дыхательной гимнастикой у детей с ТНР. Цель мастер-класса

Слайд 3

Задачи Показать детям ,что можно самостоятельно изготовить пособия для дыхательной гимнастики своими руками. Показать родителям , как можно изготовить пособие для дыхательной гимнастики и применить его. Развивать у детей длительный, плавный и сильный выдох, активизировать работу верхних дыхательных путей, а также снабжение лёгких кислородом. Упражнять детей в умении вырезать по контуру. Развивать мелкую моторику.

Слайд 4

Хорошая речь - яркий показатель всестороннего развития ребенка и подготовленности его к обучению в школе.

Слайд 5

Правильное дыхание очень важно для развития речи, так как дыхательная система-это энергетическая база для речевой системы. Дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию развитие голоса. Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлинённым, постепенным выдохом, что позволяет получить запас воздуха для произнесения различных по длине отрезков.

Слайд 6

Успех коррекционных занятий зависит от готовности ребенка взаимодействовать со специалистом. Однако не все дети с удовольствием выполняют задания и упражнения, предложенные логопедом. Что делать, если ребенок не хочет заниматься ? ДА!!! Сделайте занятия интересными!! И лучше если вы это сделаете ВМЕСТЕ с детьми! Например, изготовите вместе пособия для занятий. Предлагаем вам познакомиться с нашим опытом работы.

Слайд 7

Материалы для изготовления тренажеров *Круги разных диаметров . *Трубочки для коктейлей * Клей *Ножницы * Бумажные салфетки *Трафареты *Цветные карандаши

Слайд 8

Этапы изготовления тренажеров для дыхательной гимнастики. 1. Вырезаем круги с подготовленными цветными иллюстрациями по теме недели (Например,»Осень»)

Слайд 9

На этапе обучения изготовления используем цветные заготовки, далее дети сами придумывают рисунки или пользуются трафаретами.

Слайд 10

2. По контуру делаем надрезы длинной примерно 1 см и периодичностью 1,5 см. 3.Переворачиваем и делаем поочередно сгибы.

Слайд 11

4. Обрываем небольшой кусочек салфетки и мнем пальчиками ( делаем шарики). 5. Приклеиваем шарики, по центру, на обратную сторону тренажера-вертушки.

Слайд 12

Вот и готовы наши тренажеры для дыхательной гимнастики!!!

Слайд 13

Техника выполнения дыхательных упражнений: воздух набирать через нос плечи не поднимать выдох должен быть плавным и длительным необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками) нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как может привести к головокружению

Слайд 14

Правильное (физиологическое)дыхание помогает ребёнку научится говорить спокойно, плавно и не торопясь. При занятиях развивается дыхательная мускулатура, вырабатывается привычка делать вдохи и выдохи правильно и ритмично. Наши дети с удовольствием выполняют дыхательную гимнастику!!! Носом вдох - а выдох ртом Поиграем с ветерком! Я подую на игрушку Завертелась вертушка!