Конспект занятия по развитию речи в подготовительной группе «Умные задания»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Государственное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Школа №2065

Конспект занятия по развитию речи

в подготовительной группе

«Умные задания»

Составила

воспитатель

Белоножкина К. А.

Цель:

Формирование навыков связной речи. Обогащение словарного запаса детей антонимами, словами противоположными по смыслу.

Задачи: 

Закрепить умение отгадывать загадки. Развивать связную речь, творческое воображение, мышление, память. Продолжать учить детей делить слова на слоги. Упражнять в умении придумывать слово с заданным звуком. Воспитывать умение детей действовать согласно словесному указанию. Методы и приемы: игровой, наглядный, словесный.

Демонстрационный: фланелеграф, «волшебный цветок» с загадками на лепестках, конверты с заданиями, предметные картинки, сюжетные картинки.

Ход занятия

Ребята, вы очень любознательные и любите заниматься. Я предлагаю отправиться в страну «Умных заданий» необычную и сказочную. Вот на доске сказочный цветок. Почему необычный и сказочный? На каждом лепестке этого цветка загадка – подсказка, где найти конверт с заданиями.

Загадка № 1 на оранжевом лепестке:

Пишет он, когда диктуют

Он и чертит, и рисует.

А сегодня вечерком

Он раскрасил наш альбом. (карандаш)

Значит ищем конверт с заданием в уголке рисования. Задание №1: В конверте предметные картинки, надо составить предложения по каждой картинке (дети выполняют задание).

Загадка №2 на желтом лепестке:

Сколько игр настольных есть,

Что, наверное, не счесть.

Ну, а я и брат мой Сашка

Целый день играем в….(шашки).

Где будем искать конверт с заданием? Правильно, в уголке настольных игр.

Задание №2 в желтом конверте: Игра «Назови одним словом»

- Лошадь, корова, собака, кошка, овца;

- Шмель. муха, бабочка, пчела, стрекоза;

- Ворона. голубь, воробей, сорока, галка;

- Мяч, кукла, пирамидка, машина:

- Береза, дуб. клен, липа, осина; (ответы детей).

Загадка №3 на красном лепестке.

Слушайте загадку:

Есть в комнате портрет,

Во всем на вас похожий,

Вы засмеетесь – и в ответ

Он засмеется тоже (зеркало).

Конверт с заданием будем искать в уголке «Парикмахерская».

Задание №3 в красном конверте: Игра «Магазин». Мы пришли в магазин, будем покупать продукты, в названии которых есть звук «С» Что вы купите? (ответы детей). А сейчас выбираем продукты, в названии которых есть звук «К» (дети выполняют задание). В названии которых есть звук «М» (ответы детей).

Загадка №4   на синем лепестке:

Он бывает баскетбольным,

Волейбольным и футбольным

Скачет, прыгает, летает

И усталости не знает (мяч).

Ищем конверт с заданием в физкультурном уголке.

Задание №4 в синем конверте.

А сейчас немного отдохнем. Физкультминутка:

Я подметаю – и мы подметаем

Я покупаю – и мы покупаем

Я поливаю – и мы поливаем

Я вытираю – и мы вытираем

Я кричу – и мы кричим

Я стучу – и мы стучим

Я иду – и мы идем

Я пою – и мы поем

Я шагаю – и мы шагаем

Я приседаю – и мы приседаем

Я бегу – и мы бежим

Я стою – и мы стоим

Я сижу – и мы сидим

Я молчу – и мы молчим

Загадка №5 на зеленом лепестке:

Ей меняю я наряды,

Спать кладу, гулять вожу,

Причешу и если надо

Бант красивый завяжу (кукла).

Где будем искать конверт с заданием? Да, в игровом уголке, где у нас куклы.

Задание №5 в зеленом конверте: Я называю вам два слова, а вы называете это одним словом:

-Листья падают – (листопад)

- Вода падает – (водопад)

- Звезды падают – (звездопад)

- Снег падает – (снегопад)

- Пыль сосет – (пылесос)

-Рыбу ловит – (рыболов)

- Ходит пешком –(пешеход)

- Сам летает- (самолет)

- Мусор возит – (мусоровоз)

-Молоко возит – (молоковоз). Молодцы, с заданием справились.

Задание №6 на голубом лепестке.

Шар земной передо мной,

Но совсем он небольшой (глобус).

Ищем конверт с заданием на полке, где стоит глобус.

Задание №6 в голубом конверте: Разделить слова на слоги (предметные картинки, дети называют картинку и делят слово на слоги).

Вам понравилось сегодня отгадывать загадки и выполнять задания? Что больше понравилось? С выполнением какого задания возникали трудности? (ответы детей).

Вы молодцы, со всеми заданиями справились.