Лексическая Тема: "Моя улица. Мой город. Моя страна"
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

Лексическая Тема: "Моя улица. Мой город. Моя страна"

Родителям рекомендуется
- рассказать ребёнку что такое «страна», кто в ней живет, кто руководит страной, что такое столица, как называется столица нашего государства, в каком городе мы живем: в Челябинске, вспомнить домашний адрес. Какие национальности живут в стране, символы нашей страны. Нарисовать российский флаг и раскрасить его.
Словарь ребенка должен включать слова: Россия, Родина, президент, Москва, Челябинск, столица, флаг, государство, гимн, герб, кремль, куранты, Красная Плошадь; (страна) большая, дружная, сильная, добрая, независимая, непобедимая, многонациональная.

Поиграйте совместно с детьми в игры:
1. «Чего много?» (родительный падеж множественного числа)
В нашей стране много (чего?) полей.
Слова: реки, озера, народ, моря, города, дороги, леса, горы, равнины, поселки, деревни.

2. «Полюбуйся!» (употребление творительного падежа множественного. числа существительных)
Мы любуемся (чем?) полем, полями.
Слова: река, озеро, площадь, улица, поляна, луг, гора, салют, лес, равнина, море, сад.

3. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительно - ласкательной форме)
Лес - лесок
Слова: ручей, дерево, озеро, пруд, река, гора, луг, поляна, город, дорога, завод, дом, салют.

4. «Посчитай от 1, 2, 5» (согласование числительных с сущ. в роде, числе и падеже):
Одна река, две реки, пять рек.
Слова: пруд, гора, город, столица, флаг, поле, дорога, здание, государство, памятник, фонтан, дом.

5. «Что лишнее?» (назови лишнее слово, объясни свой выбор)
Москва, Челябинск, ул. Чисерина, Краснодар.
Парк, сквер, сад, лес.
Машина, улица, площадь, проспект.
Река, пруд, мост, озеро.
Город, дом, деревня, поселок.

Задание № 4. Составить рассказ о своей стране по вопросам:
Как называется наша страна?
Как называется столица нашей Родины?
Что находится в Москве?
Кто руководит нашей страной?
Как называется город, в котором ты живешь?
Главная улица в твоем городе.
Какие достопримечательности есть в твоем городе?
Где ты любишь гулять в своем городе?
Твое отношение к своему городу.
Твое отношение к своей стране.