занятие "чтение потешки петушок"
методическая разработка по развитию речи (младшая группа)

Занятие для 1 младшей группы

Цель: Способствовать развитию речи как средства общения и сплочению детского коллектива.

Задачи:

1. Учить детей здороваться и прощаться.

2. Развивать понимание речи и активизировать словарь.

3. Обогащать словарь детей словами: гребешок, хвост, лапки, пёрышко, зёрнышки, клюёт.

4.Развивать умение различать и называть цвета: красный, жёлтый, зелёный, синий.

5.Способствовать развитию мелкой моторики .

6. Воспитывать любовь к животным.

Предварительная работа: чтение потешек о петушке, рассматривание иллюстраций с изображением петушка, просмотр мультфильма, рассказ воспитателя.

Оборудование и материалы: игрушка Петушок

Ход занятия: 

-Здравствуйте, ладошки.

-Хлоп, хлоп, хлоп.

-Здравствуйте, ножки.

-Топ, топ, топ.

Здравствуйте, губки.

-Чмок, чмок, чмок!

-Здравствуй, мой носик!

-Бип, бип, бип!

-Здравствуйте, доброе утро.

(дети садятся на стульчики, крик петуха: Ку-ка-ре-ку!)

Воспитатель: Ребята, кто это к нам в гости пришёл?

Дети: Петушок.

Воспитатель: Давайте позовём, петушка: «Петушок, иди к нам!»

(Дети, зовут петушка, появляется мягкая игрушка Петушок)

Петушок: Здравствуйте, девочки и мальчики! Ку-ка-ре-ку!

Воспитатель: Дети поздороваемся с Петушком.

Ваня, скажи: «Здравствуй, Петушок»

(Ваня здоровается)

Вероника, скажи: «Здравствуй, петушок»

(Вероника здоровается с петушком, все по очереди здороваются с петушком)

Петушок любит клевать зернышки. Давайте угостим нашего петушка зернышками.

(По просьбе педагога дети выставляют одну ладонь перед собой, другой имитируют насыпание зерен на ладонь. Воспитатель кормит петушка зернышками с ладони каждого малыша.)

Воспитатель: (от лица петушка). Спасибо, ребята за угощение, «Ку – ка – ре – ку!». Ребята, мы с вами сделали доброе дело, угостили петушка зернышками

-Ребята, посмотрите внимательно на петушка что у него есть? (дети рассматривают игрушку, отвечают: крылья, клювик, лапки).

-дети слушают чтение воспитателем русской народной потешки «Петушок».

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Маслена головушка,

Шелкова бородушка,

Что так рано встаешь,

Деткам спать не даешь

По просьбе педагога дети показывают части тела: гребень (золотой гребешок – из текста потешки, голова (маслена головушка – из текста потешки, борода (шелкова бородушка – из текста потешки). Если дети затрудняются, педагог оказывает помощь. Поясняет смысл фраз потешки: петушок рано встает, нам с вами спать не дает.

Воспитатель: Ребята, с кем мы с вами сегодня играли?

Дети: С петушком.

Воспитатель: Правильно. Как кричит петушок?

Дети: Ку – ка –ре – ку!

Воспитатель: Молодцы! Чем мы угощали петушка?

Дети: Зернышками.

Воспитатель: Правильно.

Переключает детей на самостоятельную игровую деятельность.