конспект открытого занятия по развитие речи детей через театральную деятельность в 1 младшей группе "Колобок"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект НОД в младшей группе «Колобок».

Задачи

Обучающие:

1. Закрепляем знания детей о русской народной сказке «Колобок»
2. Учим узнавать и называть диких животных – кукол: зайца, волка, медведя, лису.
3. Закрепляем знания о форме круга.
4. Учим воспринимать и воспроизводить текст песенки колобка, синхронно с текстом совершать игровые движения.

Развивающие:

1.Развиваем продолжительный ротовой выдох «У».

2.Продолжаем развивать зрительное внимание.

3. Развиваем координацию общей и мелкой моторики.

Воспитательные:

1. Формирование нравственные качества малышей: сострадание, желание прийти на помощь.

Оборудование: Ширма, игрушки бибабо, печка из картона, дерево, песок, аудиозапись песни Т. Морозова «Колобок».

Предварительная работа: чтение и пересказ сказки «Колобок».

Ход образовательной деятельности.

Дети сидят полукругом на стульчиках.

Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости прикатился герой из сказки. Помогите мне отгадать, как его зовут. Из какой он сказки?

Дети: Колобок.!

Воспитатель: все, мы, хорошо знаем эту сказку. Давайте еще раз ее послушаем!

Жили- были дед и баба

На поляне у реки

И любили очень – очень

Из сметаны колобки.

Попросил старик старуху

Испеки мне колобка.

Появляются дед и баба.

Воспитатель:

Бабка тесто замесила

Колобка она слепила. (речь с движением, синхронно с текстом)

В печь его поставила,

Там его оставила.

Вышел он румян, пригож

И на солнышко похож.

Он остыл хотел немножко

И уселся на окошко (длительный выдох на ладошки)

Колобок:

Не хочу я там лежать,

А хочу я убежать.

Огород он пересек

И пустился наутек….на мосток

Колобок наш убежал

Покатился в лес попал

Катится колобок на встречу, а навстречу ему зайчик(Появляется зайчик)

Зайка говорит: «Колобок, колобок, я тебя сьем!» А колобок отвечает: не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, по коробу скребен, по сусеку метен, я от дедушки ушел, от тебя, зайка, не хитро уйти!».

И покатился колобок дальше- только заяц его и видел!.

Воспитатель: Ребята, давайте мы тоже превратимся в зайчиков и попрыгаем.

Катиться колобок дальше, а навстречу ему серый волк (Появляется волк).

Он протяжно воет « У-у-у» (длительный выдох).

Волк говорит: : «Колобок, колобок, я тебя сьем!» А колобок отвечает: не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, по коробу скребен, по сусеку метен, я от дедушки ушел, от тебя, зайка, не хитро уйти!».

И катится колобок дальше- только волк его и вилел! Катиться колобок дальше, а на встречу ему медведь. (Появляется медведь).

Воспитатель: давайте превратимся в мишек.

Игра «Мишка косолапый»

Мишка косолапый

По лесу идет,

Шишки собирает (имитируют движения медведя).

Песенки поет.

Вдруг упала шишка

Прямо Мишке в лоб. (показывают лоб)

Мишка рассердился

И ногою топ (топают ногой)

Медведь говорить: Колобок, колобок, я тебя съем!» А Колобок отвечает «Не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок: «Колобок, колобок, я тебя съем!» А колобок отвечает: не ешь меня, я тебе песенку спою: я колобок, по коробу скребен, по сусеку метен, я от дедушки ушел, я от бабушки ушел и от тебя, медведь, легко уйду! Медведь только его и видел! Катиться колобок дальше, а навстречу ему лиса. (появляется лиса).

Лиса говорит: здравствуй, колобок! Какой ты румяный, хороший!»

Колобок обрадовался, что его хвалят и запел песенку свою. А лиса и говорить Какая славная песня, только стара я стала плохо слышу сядь ко мне на нос да спой еще разок.

Прыгнул он лисе на нос и запел: я колобок, по коробу скребен, по ….

А лиса его – ам! и съела!

Воспитатель: Кого встретил колобок в лесу? (выстраивание цепочки животных друг за другом).

Воспитатель: А теперь, давайте превратимся в колобков и потанцуем.

Итог: угощения (круглое печенья)