Дидактическое пособие по развитию речи и обучению грамоте «Вместе играем речь развиваем»
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)

Слайд 1

Дидактическое пособие по развитию речи Дидактическое пособие по развитию речи и обучению грамоте «Вместе играем речь развиваем»

Слайд 2

Уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию дидактическое игровое пособие «Вместе играем-речь развиваем». В данном пособии представлены игры направленные на развитие речи и обучение грамоте детей 3-4 лет. При составлении пособия опирались на задачи ООП «МБДОУ ПГО «Детский сад №69», в области речевое развитие детей младшего дошкольного возраста. Каждое упражнение, направленное на решение речевых задач программы, имеет тесную интеграцию с другими областями развития ребенка. Игровая форма преподнесения материала наиболее соответствует психологическим возможностям дошкольников. Упражнения, которые представляют детям во время игры, не утомляют их, не вызывают негативных реакций и отказа от выполнения в случае неудачи. Игровая форма помогает длительно удерживать интерес ребёнка, повышает мотивационную готовность детей, поддерживает положительный эмоциональный настрой ребёнка. Пособие предлагает разнообразные формы работы. Может использоваться в целях закрепления программного материала с подгруппой детей или индивидуальной коррекционной работы с ребенком, испытывающим трудности в освоении программного материала.

Слайд 3

Цель пособия: способствовать освоению детьми программного материал в области «речевое развитие» с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей, а также преодоление проблем, связанных с нарушениями речи у детей. Игры, представленные в пособии: на развитие словаря: « Узнай по описанию», «Расположите правильно»; грамматический строй речи: «Один- много», «Дрессировка», «Как говорят животные?», «Кто чем занимается?», «Девочка рисует», «Кто чем действует»; звуковая культура речи: «Часики тикают», «Лошадка», «Ослик», «Мышка», «У Кати болят зубы», «Автомобиль», «Собачка лает». связная речь: «Составь рассказ», «В огороде»; обучение грамоте: «Найди звук», «Сколько слов?». Также в содержание включены чистоговорки направленные на правильную артикуляцию.