НОД по развитию речи в первой младшей группе " Звёздочки". Рассказывание русской народной сказки " Колобок"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

      Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

                              Детский сад № 6 с. Аргаяш

                           Конспект НОД по  «Развитию речи»

                   в первой младшей группе « Звёздочки»

      Рассказывание русской народной сказки «Колобок»

Подготовила и провела воспитатель: Ситдикова Лидия Гамиловна.

                                                                                                      2023г.

Конспект НОД по «Развитию речи» в первой младшей группе

« Звездочки». Рассказывание русской народной сказки « Колобок».

 Цель: Развитие связной речи детей.

Задачи:

Образовательные:

Формировать умение вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него; закреплять артикуляцию звуков.

Развивающие:

Развивать внимание, память, мышление, двигательную активность; выразительность речи детей.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к русской народной сказке.

Словарная работа: серый, пушистый, хитрая, рыжая,круглый.

Предварительная работа: Чтение сказки «Колобок», рассматривание колобка, иллюстрации к сказке.

Оборудование: кукольный  театр «Колобок».

Ход НОД:

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Ребята, сегодня я хочу вам рассказать сказку.

Воспитатель:Вы узнали, что это за сказка? ( показ колобка)

Дети: Колобок.

Воспитатель: Скажите, как начинается сказка «Колобок»?

Дети: Жили-были дед да баба…

Воспитатель: От кого ушёл колобок?

Дети: От бабушки и дедушки.

Воспитатель: С кем встретился сначала колобок?

Дети: С Зайкой.

Воспитатель: Что сказал он колобку?

Дети:Колобок, колобок, я тебя съем!

Воспитатель: Ребята, а я знаю интересную игру «Зайка серенький сидит» давайте поиграем.

Физкультминутка

«Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

(поднять ладони над головой и махать, изображая ушки)

Вот так, вот так

Он ушами шевелит!

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

(потереть себя за предплечья)

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть!

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

(прыжки на месте)

Вот так, вот так»

(Покатился колобок).

Воспитатель: Кого ещё встретил колобок?

Дети: Волка.

Воспитатель: Какой волк?

Дети: Злой, серый, страшный.

Воспитатель: Как рычит волк?

Дети: Р-р-р.

Воспитатель: А какую песенку колобок спел волку?

Если дети затрудняются спеть песенку, воспитатель помогает.

Пальчиковая гимнастика

Я Колобок, Колобок (катаем по ладони)

По амбару метён, (имитируем подметание)

Я по сусекам скребён, (правой рукой скребем по левой)

На сметане мешён, (делают круговые движения правой рукой)

На окошке стужён, (показывают две руки, вытянутые вперед)

Я от дедушке ушёл, (указательным и средним пальцами

левой руки идут по ладони правой руки)

Я от бабушки ушёл, (указательным и средним пальцами правой руки идут по ладони левой руки)

От тебя заяц не хитро уйти! (машут пальчиком).

Воспитатель: Покатился колобок дальше и повстречался ему? Кто?

Дети: Мишка.

Ребята давайте расскажем стихотворение про Мишку.

Чтение стихотворения А. Барто «Мишка косолапый по лесу идёт»

«Мишка косолапый по лесу идет,

Шишки собирает песенку поёт,

Шишка отскочила прямо мишке в лоб,

Мишка рассердился и ногою топ»

Воспитатель: И покатился колобок дальше. Кого он встретил?

Дети: Лисичку.

Воспитатель:Какая лиса?

Дети: Хитрая, рыжая, пушистая.

Воспитатель: Что случилось с колобком, когда он встретил Лису?

Дети:Колобок сел Лисе на нос, и стал петь свою песенку, и она его съела.

Итог:

Воспитатель: Какую сказку сегодня мы с вами слушали?

Дети:Колобок.

Воспитатель: Какой колобок был? (показывается мягкая игрушка)

Дети:Круглый, румяный.

Воспитатель: От кого убежал колобок?

Дети: От бабушки и дедушки.

Воспитатель: Давайте скажем нашему колобку: «До свидания! Приходи к нам ещё в гости!»

Сказка "Колобок" (в картинках)