Конспект по развитию речи для 2 младшей группы на тему «Чтение сказки «Колобок»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №26 г.Челябинска» (МАДОУ «ДС № 26 г.Челябинска»)

г. Челябинск 454030 ул. Александра Шмакова, 25 тел. 8 (351) 245-25-31,

электронная почта: madou26@list.ru

Конспект

 по развитию речи для 2 младшей группы на тему

«Чтение сказки «Колобок»

Воспитатель: Ушкалова Наталья Васильевна

1 квалификационная категория

Челябинск

2023г

Конспект по развитию речи для 2 младшей группы на тему

«Чтение сказки «Колобок»

Воспитатель: Ушкалова Н.В.

 1 квалификационная категория

Цель: Познакомить детей, с русской народной сказкой «Колобок», приобщение к устному народному творчеству, продолжать приучать детей внимательно рассматривать иллюстрации в книгах.

Задачи:

-развитие связной речи и обогащение словарного запаса детей;

-развитие внимания и памяти детей;

-воспитание к русским народным сказкам;

-развитие умения описывать увиденное.

      Оборудование и материалы: книги со сказкой «Колобок» разных художников.

Ход занятия

Стулья в группе поставлены полукругом, дети сидят на стульях.

Воспитатель: задаёт детям загадку:

-Из муки он был печён,

На сметане был мешён,

На окошке он студился,

По дорожке укатился.

Был он весел, был он смел

И в пути он песню пел. Кто же это?

-Правильно. Это колобок.

-А кто знает сказку про нашего колобка?

-Давайте вместе прочтём сказку.

Воспитатель читает сказку, стараясь передать эмоции.

-Устали? Давайте немного отдохнём и поиграем ручками. Повторяйте за мной.

Пальчиковая игра:

-Быстро тесто замесили (раскрываем и закрываем ладошки,

-На кусочки разделили (имитируем отщипывание,

-Раскатали все кусочки (трём ладошку о ладошку)

-И слепили колобочки (показываем 2 кулачка)

-А теперь давайте подойдём к столу. Что на нём лежит?

-Книги.

-Правильно, книги о нашем герое. Давайте посмотрим, как изобразили колобка разные художники. (Дети рассматривают книги с изображениями колобков.)

-Какой колобок вам понравился больше и почему?

Дети отвечают и описывают.

Иллюстрации мы посмотрели, рассказали чем нам понравились колобки, а теперь по картинкам в наших книгах давайте повторим сказку.

Дети по желанию рассказывают сказку.