НОД по развитию речи в старшей группе детского сада «Помощники Деда Мороза»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Детство»

городского округа Котельники Московской области

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе детского сада «Помощники Деда Мороза»

Подготовила и провела:

Воспитатель Зарубо А.В.

7 декабря 2022, г. Котельники

Цель: Развитие связной речи у детей, систематизация знаний о зиме, зимних явлениях.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять словарный запас детей,
• Формировать звуковую культуру речи,
• Закреплять умение делить слова на слоги.

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес, любознательность,
• Развивать память, внимание,
• Развивать навыки словообразования.

Воспитательные:

• Формировать навыки сотрудничества, доброжелательности,
• Воспитывать у детей интерес к сезонным изменениям в природе.

Материалы и оборудование:

• Письмо деда Мороза,
• Снеговики,
• Предметные картинки по теме,
• Снежинка,
• Фишки (красные, зеленые и синие)
• Мяч.

Ход занятия:

Дети сидят на ковре.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Во дворе замерзли лужи,

Целый день поземка кружит.

Стали белые дома,

Значит к нам пришла…….. (Зима)

Воспитатель: Правильно, ребята. К нам пришла зима.

Ребята, а какие признаки зимы вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: Молодцы. Много признаков зимы назвали!

Ой, ребята, а что это такое? Письмо. Интересно от кого? Давайте откроем и прочитаем.

Ребята, это письмо от деда Мороза.

«Ребята, беда! Снегурочку украла баба Яга! Помогите мне ее спасти! Вам нужно выполнить все задания, которые Баба Яга спрятала в вашей группе и тогда она отпустит Снегурочку».

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем деду Морозу спасти Снегурочку? (Ответы детей)

Хорошо, первое задание спрятано там, где мячики и ленточки. Догадались? Юля, принеси задание.

Итак, первое задание «Волшебная снежинка». У кого в руках снежинка, говорит одно зимнее слово и передает снежинку следующему.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Справились! Присаживайтесь, на стульчики. Следующее задание там, где лечат людей.

Марина, принеси, пожалуйста. В этом задании нам надо отгадать загадки:

1.
Наши окна как картинки!
Кто художник невидимка?
На стекле букеты роз,
Нам нарисовал - (Мороз)
2.
Белый пух лег на дороге!
На ступеньки и пороги!
Знает каждый человек,
Этот пух зовется - (снег)
3.
Кто раскрасил щёки детям?
В красный цвет - зимой, не летом!
А кто щиплет их за нос?
Угадали? (Дед Мороз)
4.
Свяжет бабушка их внучке,
Что б зимой не мёрзли ручки!
Сохранят тепло сестричке -
Шерстяные (рукавички)
5.
Звёздочка, кружась сверкает,
А в ладошке быстро тает!
Стала капелькой в руке,
Как слезинка на щеке - (снежинка)

Воспитатель: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились.

А теперь немножко отдохнем. Физкультминутка (под музыку Зимушка-Зима)

Следующее задание там, где есть касса. Макар, принеси, пожалуйста.

Воспитатель: Ребята, когда мы с вами разговариваем, мы произносим предложения. А вы знаете из чего состоят предложения? (ответы детей). Правильно, из слов. В этом задании, нам нужно поделить слова на слоги.

Зи-ма, са-по-ги, лед, сне-жок, лы-жи, сне-го-пад, шап-ка, сне-гу-роч-ка.

Воспитатель: Молодцы, ребята! И с этим заданием справились. Ребята, проходите на свои рабочие места.

Следующее задание вам помогут выполнить мои друзья!

Что за нелепый человек?
Морковный нос, в руке метла,
Боится солнца, и тепла! (снеговик)
(вешаю на доску снеговиков)
Ребята, посмотрите, это снеговики не простые, а звуковые!
Скажите, ребята, на какие две группы делятся звуки?
(да, правильно, на гласные, и согласные!)
1.
Снеговик в красной шапке обозначает какой звук?
(Правильно, гласный, и он красный!)
2.
Снеговик в синей шапке обозначает какой звук?
(Правильно, согласный, он твёрдый, и синий!)
3.
И Снеговик в зелёной шапке?
(Правильно, согласный и мягкий, а ещё зелёный!)
Отлично!
Воспитатель: Предлагаю вам из своих фишек составить слово Зима! (Хорошо, молодцы!)
А теперь давайте составим вместе слово Зима на доске с помощью наших снеговичков!
1.
Первый звук "ЗЬ", он какой? (мягкий, согласный, и поэтому - зелёный)
2.
Звук "И", он какой? (гласный, поэтому красный!)
3.
Звук "М" - (согласный, твердый, поэтому синий!)
4.
Звук "А" - (гласный, поэтому красный!)

Воспитатель: Молодцы! Приступим к следующему заданию? Задание там, где становятся красивыми. Аяна, принеси, пожалуйста задание.

В этом задание гам нужно составить предложение. Ребята, подходите к столу. На столе лежат картинки ( лыжи, снеговик, елка, шапка, сапоги, санки, снегирь, медведь, подарки, сосулька, коньки, снежинки). Ребята, выбирайте себе картинку и придумайте предложение с этим словом.

Воспитатель: Молодцы! Давайте немножко отдохнем.

Физкультминутка.

Мы с тобой снежки лепили, мы лепили, мы лепили!
По сугробам мы ходили, мы ходили, мы ходили!
И на лыжах мы бежим, мы бежим, мы бежим!
На коньках по льду скользим, мы скользим, мы скользим!

Воспитатель: Следующее задание там, где сказки. Максим, принеси, пожалуйста.

Задание «Веселый мяч». Вставайте в круг. Я буду кидать вам мяч, называя слово, а вы мне будете его возвращать, называя это слово ласково, например: зима – зимушка.

(Снег – снежок, елка – елочка, шапка – шапочка, снеговик – снеговичок, ветер – ветерок, сосулька – сосулечка, шарф – шарфик). А теперь игра «Один – много» (Одна снежинка – много снежинок, один снеговик – много снеговиков, одна сосулька – много сосулек, одна шапка – много шапок, одна елка – много елок.) Игра «Скажи наоборот» (зима – лето, тепло – холодно, день – ночь, горький – сладкий, высокий – низкий, горький – сладкий).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы справились со всеми заданиями. Ой, смотрите, еще одно письмо.

«Ребята, спасибо! Вы справились со всеми заданиями, и баба Яга отпустила Снегурочку. Мы скоро с вами увидимся, а пока в благодарность от нас примите вкусные леденцы.»

Воспитатель: Ребята, вам понравилось, как мы помогали Деду Морозу? (ответы детей)

Ребята, а какое задание вам понравилось больше? (ответы детей). А что было трудно для вас? (ответы детей)

Воспитатель: Вы, молодцы! Вы спасли Снегурочку. А теперь можно и отдохнуть.