Дидактическое пособие "Мнемотаблицы для работы над загадками для детей старшего дошкольного возраста"
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

Одной из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста является развитие речи, речевого общения. Владение родным языком - это не только умение правильно строить предложения. Дети овладевают родным языком через речевую деятельность, через восприятие речи и говорение. Вот почему так важно создавать условия для хорошо связной речевой деятельности детей, для общения, для выражения своих мыслей. Однако, как показывает практика, несмотря на повышенный интерес к проблеме, уровень речевого развития детей дошкольного возраста недостаточен. Наглядность - один из основных дидактических принципов педагогики. Действия с предметами, их зрительное восприятие - это первый этап в развитии мышления ребенка, поэтому важно использование наглядного материала на протяжении всего процесса. Разгадывание загадок – лучшая тренировка для детского ума. Отгадывание загадок способствует активному развитию речи, обогащению словарного запаса ребенка.Мнемотаблицы-схемы служат дидактическим материалом в работе по развитию связной речи детей и используются при отгадывании и загадывании загадок. Представленная методика значительно облегчит детям поиск и запоминание слов, а так же позволит детям эффективнее воспринимать, перерабатывать, сохранять и воспроизводить зрительную информацию.