Занятие по развитию речи
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе

«Путешествие в страну Говорим правильно»

Образовательные задачи:

Формировать умение отвечать на вопросы полными ответами. Формировать умения обобщать, классифицировать, расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх, упражнять в подборе антонимов и синонимов.

Развивающие задачи :

Развитие и совершенствование всех сторон устной речи каждого ребёнка (произношение, словарь, грамматический строй, связная речь). Развивать потребность к культурному общению.

Воспитательные задачи:

Правильно формулировать своё отношение к друзьям, родителям. Воспитание в детях добрых чувств, взаимопомощи и сопереживания в сложившейся ситуации;

Воспитывать доброжелательность, отзывчивость, доброту, уважение к окружающим;

1. Ход занятия:
   1. Вводная часть.
   Воспитатель: Ребята, сегодня я узнала, что в одной стране случилась беда, там загрустило солнце и спрятало свои лучики, стало там холодно всем и грустно. Я предлагаю вам помочь жителям этой страны и вернуть радость солнцу.  Для этого нам надо закрыть глаза и немного пофантазируем. А что такое фантазия? (фантазия - это наши мечты, когда мы о чем –то мечтаем, что-то выдумываем то, чего нет на самом деле.)
   2. Основная часть

-Итак, отправляемся в страну в эту страну. (Включается сказочная музыка.)

Закройте, пожалуйста, глаза. Представьте себе, что мы летим на ковре самолете сквозь облака. Сверху видим мы леса, поля, слышим журчание реки, чувствуем запах свежего воздуха после дождя..

-Вот мы и прибыли в нашу волшебную страну. А называется она — Говорим Правильно! Посмотрите, ребята, что это? (слайд)Ворота. – А на воротах – замок. Давайте, его откроем. Наверно жители страны думали, что дети придут сюда невоспитанны, которые не правильно разговаривают, и они в страну Говорим правильно не хотят никого пускать.

Давайте докажем, что мы воспитанные и скажем, что надо говорить, чтоб ворота открылись

(видео открытие ворот)

Воспитатель: Вот оно наше грустное солнце. Чтобы вернуть лучики нужно выполнить задания.
1. Первый лучик. Задание «Ассоциации» Тема: Детский сад

2. Второй лучик «Скажи ласково». (экран)

Воспитатель: В семье все друг друга называют ласково, нежно, потому чтодруг друга любят. Как можно назвать ласково дочь? (Дети при помощи воспитателя образовывают слова)

Дочь — доченька, дочурка
Сын – сынок, сыночек.
Папа – папочка, папенька
Дед – дедушка, дедуля
Бабушка – бабулечка

Сестра – сестрёнка
Внук – внучок
Внучка – внученька
Брат – братишка

3. Второй лучик Дидактическая игра: (с мячом)

«Назови, одним словом»

-Кепка, шапка, фуражка, берет, пилотка.

- диван, стул, стол, кровать, шкаф.

- помидор, огурец, морковь, свекла, лук, перец.

Среда, четверг, пятница, суббота.

- повар, шофер, плотник, продавец, врач.

-1, 2, 4, 5, 7, 8, 0

4. Четвертый лучик. Составь рассказ по  картинкам?

5. Пятый луч Игра «Чей хвост, чьи уши, чья морда?»

Я буду показывать отдельные части тела животных, а вы должны догадаться и назвать чей хвост? Чьи уши? Чья морда?

(волчья морда, волчий хвост, лисья морда, лисий хвост, медвежья морда, заячья морда, заячий хвост, медвежий хвост, волчьи уши, заячьи уши и т.д.)

6. Следующий лучик. А задание тут такое . Необходимо назвать правила общения друг с другом, как говорить Правильно ? (ответы) Для этого мы с вами проиграем такую ситуацию. Вы выбираете пару и становитесь спиной друг к другу. Поприветствуйте друг друга, спросите, чем будете заниматься

вечером. (Дети проигрывают ситуацию.)

• Удобно ли вам было спрашивать друг друга? Что вам мешало при этом? Правильно, вы заметили, что разговаривать было трудно, так вы не смотрели в глаза друг другу. Вывод: общаясь друг с другом необходимо смотреть на друга, говорить спокойным голосом, произносить правильно слова.
• (экран с солнцем) Ура, мы справились с заданием и вернули стране Говорим Правильно Солнце и хорошую погоду! Пора возвращаться. Вокруг себя обернись и в детсом саду очутись.
  

3. Заключительная часть: Где мы с вами побывали? Какие задания мы выполняли? Что понравилось? Какое правило знаем?