"Потешки"
план-конспект занятия по развитию речи

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Светлячок»

Конспект занятия

во второй группе раннего возраста

группы «Цветик - Семицветик»

Тема:  «Потешки».

Составила и провела: воспитатель 1 квалификационной категории

Верещагина Юлия Николаевна

с. Мильково

 октябрь 2022 год

Цель: закрепление знакомых потешек.

Задачи:

Образовательные:

1.Обобщать у детей представление о птицах и животных.

2. Пополнить и активизировать словарь.

Развивающие:

Развивать мышление, слуховое восприятие, умение сравнивать.

Воспитывающие:

Воспитывать бережное отношение к животным.

Материал и оборудование: Сундучок с игрушками, аудиозапись.

        Ход занятия.

I. Организационный  момент.

1. «Приветствие».

 Воспитатель: давайте поздороваемся с гостями и скажем: «Доброе утро!».

Дети: «Доброе утро».

2.Сюрпризный момент.

Воспитатель: ребята, вы слышите? (За дверью раздается стук).

Воспитатель: Ой, к нам кто – то пришел.

Воспитатель: Я пойду, посмотрю. А вы сидите тихо, тихо.

II. Основная часть.

Воспитатель: кто- то нам принес волшебный сундучок. Вы хотите узнать что там?

Дети: Да.

 (достает из сундучка игрушку петушка).

Воспитатель: кто это?

Дети: петушок.

Воспитатель: Алексия, кто это?

Ребенок: петушок.

Воспитатель: а петушок как кричит?

Дети: ку-ка-ре-ку.

Воспитатель: давайте все вместе скажем, как кричит петушок.

Дети: ку-ка-ре-ку.

Воспитатель: Давайте про петушка расскажем потешку.

Петушок, петушок (при рассказывании потешки, показать, где гребешок, бородка…)

Золотой гребешок,

Маслена головушка

Шелкова бородушка.

Что ты рано встаешь

Деткам спать не даешь?

Ку-ка-ре-ку.

Воспитатель: вам интересно, что ещё есть в сундучке? (достать из сундучка кошку).

Воспитатель: кто это?

Дети: кошка.

Воспитатель: как она кричит?

Дети: мяу, мяу, мур, мур.

Воспитатель: давайте про кошечку расскажем потешку.

Серенькая кошечка

села на окошечко,

лапки умывает,

солнышко встречает.

(звук дождя)

Воспитатель: Ой, ребята, дождик начался.

Воспитатель: Давайте про дождик тоже расскажем.

Дождик, дождик,

Полно лить,

Милых детушек

Мочить!

Воспитатель: Ребята, а давайте поиграем в игру «Солнышко и дождик».

Когда солнышко светит, мы шагаем и говорим:

Светит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату

Мы захлопаем в ладоши

Очень рады солнышку.

А как только услышим дождик, быстро прячемся под зонтик.

III. Итог.

Воспитатель: Ребята, про кого мы рассказывали потешки?

Дети: петушка и кошку.

Воспитатель: В какую игру мы играли? Как много потешек вы знаете. Молодцы.