Занятие по развитию речи в средней группе " Приметы осени'
план-конспект урока по развитию речи (средняя группа)

Ход занятия.

1. Организационный этап.

- Ребята  для  начала  я  предлагаю  вам  отгадать  мою загадку:

Несу я урожаи, птиц к югу отправляю,

Деревья наряжаю, затем их раздеваю,

Бываю золотая, поздняя, а зовут меня все … (Дети отгадывают загадку).

- Правильно, осень.

2. Основной этап.
3. Игровое упражнение: «Закончи предложение».

- Ребята давайте встанем в круг и поиграем в игру «Закончи предложение».  Я буду бросать мяч, говоря начало предложения, а вы будете ловить мяч и заканчивать предложение.

- Чем отличается ранняя осень от лета? Закончи предложения.

- Летом дни длинные, а осенью - … (короткие).

- Летом ночи короче, а осенью - … (длиннее).

- Летом дождь теплый, а осенью - … (холодный).

- Летом много птиц, а осенью - …(мало).

- Летом трава зеленая, а осенью - … (желтая).

- Погода летом солнечная, а осенью - …(пасмурная).

2 .Чтение стихотворения И. Бунин «Листопад».

- Ребята послушайте замечательное стихотворение И.Бунина, которое называется «Листопад».

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

3. Беседа по содержанию стихотворения.

-  Как называет стихотворение?

-  О каком времени года идет речь?

-  О каких деревьях говорится в стихотворении?

(Воспитатель слушает ответы детей).

4. Физкультминутка «Яблоко».

Вот так яблоко! Оно –                         Встали. Руки в стороны

Соку сладкого полно                           Руки на пояс

Руку протяните,                                   Протянули руки вперёд

Яблоко сорвите.                                   Руки вверх

Ветер ветку стал качать,                     Качают вверху руками

Трудно яблоко достать.                       Подтянулись

Подпрыгну, руку протяну                   Подпрыгнули

И быстро яблоко сорву!                      Хлопок в ладоши над головой.

3. Заключительный этап. Рефлексия.

-  Какое стихотворение читали?

-  В какие игры играли?

-  Что понравилось?