Роль дыхания в процессе речи (развивающие дыхательные упражнения).
статья по развитию речи (средняя группа)

Роль дыхания в процессе речи

(развивающие дыхательные упражнения)

Речь является основным способом взаимодействия между людьми. Речь реализуется у человека при помощи аппаратов дыхания, жевания, глотания, обеспечивающих процессы голосообразования и артикуляции. Создание звука не возможно без прерывания воздушной струи голосовыми связками. Правильное дыхание - один из факторов  успешной логопедической работы.

Правила

Во время проведения всех игра необходим постоянный контроль за правильностью дыхания. Запомните параметры правильного ротового выдоха:

1. Выдоху предшествует сильный вдох через нос или рот – набираем полную грудь воздуха.
2. Выдох должен происходить очень плавно.
3. Во время выдоха воздух выходит только через рот. Если ребенок выдыхает через нос, попросите его зажать ноздри рукой, чтобы он ощутил, как должен выходить воздух через рот.
4. Во время выдоха губы складываем трубочкой, не следует сжимать губы или сильно надувать щёки.
5. Выдыхать следует полностью, пока не закончится весь воздух.
6. Во время пения или разговора нельзя добирать воздух с помощью частых коротких вдохов.

Также необходимо иметь в виду, что дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка, иногда даже могут вызывать головокружение. Поэтому такие игры необходимо контролировать по времени – они не должны длиться слишком долго, их обязательно нужно чередовать с другими упражнениями и занятиями.

Цель дыхательных упражнений – сформировать у малыша сильный плавный ротовой выдох.

Игры

Мыльные пузыри.

Для игры нужна бутылочка с мыльными пузырями. Сначала выдувайте мыльные пузыри сами, предложим ребенку ловить их. Затем попросите ребенка выдуть пузыри самостоятельно.

Учтите, что часто выдувание мыльных пузырей оказывается для ребенка довольно трудной задачей и требует некоторой тренироваки.

Во время этой игры не забывайте о предосторожности : мыльная жидкость не должна попасть в рот или глаза.

Лети бабочка лети

Для игры приготовьте пару ярких бумажных бабочкек, которые легко сделать вместе с ребенком из цветной бумаги.

К каждой бабочке привяжите нитку, а нитки прикрепите к шнурку на некотором расстоянии друг от друга. Шнур натяните так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.

Покажите ребенку, как бабочки приходят в движение, если на них подуть, затем предложите подуть самому ребенку: «Как думаешь какая бабочка улетит дальше?».

Буль-буль

В стакан, наполовину наполненный водой, опустите трубочку для коктейля и подуйте – пузыри с громким бульканьем будут подниматься на поверхность. Затем дайте ребенку трубочку и предложите подуть. По количеству пузырьков можно наглядно оценить силу выдоха ребёнка и его длительность.

  Итак, дыхание является важнейшим жизнеобеспечивающим элементом., оказывающее огромное влияние на формирование речи. При работе выделяются несколько основных показателей дыхания: качество, глубина, объем. Развить дыхание одновременно и легко, и трудно. Легко, потому что сейчас существует множество различных игрушек и игр, способствующих развитию. А трудно потому, что эти упражнения надо делать постоянно, ежедневно, хотя бы по чуть-чуть, уделяя буквально 5-10 минут времени, что требует некоторого терпения.