День Семьи, любви и верности
план-конспект занятия по развитию речи (средняя, старшая группа)

                                     «День семьи, любви и верности»

    Цель:

• Развитие интеллектуальных, эмоциональных и нравственных качеств детей.
• Воспитание ответственного отношения к семье как к базовой ценности общества.
• Формировать представления детей о семье.
• Формирование интереса к истории православия, традициям русского народа. 

Задачи:

• Расширять и совершенствовать знания детей о ценностях семьи и семейных традициях.
• Воспитывать любовь и уважение к членам семьи.
• Развивать способности коммуникативного общения.
• Развивать положительные эмоции и чувства.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие дети !У нас свами очень интересная тема, дети, а вы знаете, что такое семья? Ответы детей.

Воспитатель: . Семья – это дом. Семья – это мир, где царят любовь, Семья- это мама. папа, братья, сестры. Это привычки и традиции. А ещё это опора во всех бедах и несчастьях. Это крепость, за стенами которой могут царить лишь покой и любовь.

Воспитатель: Сегодня мы отмечаем самый трогательный и светлый праздник – День Любви, Семьи и Верности.

Солнце встало, день настал,

Праздник утром рано встал,

И пошёл гулять по свету,

Огибая всю планету.

К нам он тоже забежал,

Счастье, радость всем раздал.

Ведь мы вместе, ты да я,

Очень дружная семья!

Воспитатель: В каждой семье есть свои праздники, свои привычки, свои традиции, есть и свой семейный очаг, который наполнен любовью, взаимопониманием и добротой. Наш детский сад - это наш дом, где есть свой очаг, ведь живём мы здесь одной семьёй!

Приглашаем вас к нашему очагу, где вы получите заряд бодрости и хорошего настроения.

Воспитатель: А какое хорошее настроение без песни? Споём все вместе, как одна большая семья!

Песня « Пусть бегут » на музыку В.Шаинского.

Воспитатель: В России стало традицией отмечать праздник – День семьи, любви и верности в честь святых Петра и Февронии.

Воспитатель: Теперь для каждой команды особое задание. У нас будет не просто дефиле по сцене!

Конкурс «Дефиле» - команды  идут по «подиуму» изображая под музыку:

• походку женщины на каблуках с тяжелыми сумками
• солдатским строем
• походку годовалого малыша
• прыжки через лужи
• проход по канату
• походку задом-наперед

Воспитатель: А вы знаете, что у Дня семьи есть свой символ - ромашка.

Ромашки – любимые полевые цветы в нашей стране, о них сложено много песен и стихов. Именно этот красивый и нежный цветок стал символом Дня семьи, любви и верности, отмечаемого в июле.

Этот цветок самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как?

Дети: — На ромашках гадают «любит — не любит».

Конкурс «Ромашковая поляна».

Воспитатель: Сегодня в День семьи ромашка главная представительница из цветочного мира. Поэтому, ребята, предлагаю создать ромашковые поляны вокруг нас. Сейчас мы будем рисовать ромашки по очереди, друг за другом. Для этого  команды, как заиграет музыка, вы, ребята, по одному будете подбегать и рисовать по одному лепестку ромашки. А заодно мы посмотрим, у какой команды вырастит самая красивая ромашка. ( На расстоянии 3-4 метров стоят мольберты, на которых прикреплены ватманы. По команде дети бегут к мольбертам и рисуют по одному лепестку (серединка уже нарисована).

Воспитатель: Какие замечательные ромашки появились вокруг нас.

Воспитатель:

Друзья, еще одну игру я знаю
И в неё вам поиграть предлагаю.

Воспитатель: Сейчас я буду называть разные слова, а вы внимательно слушайте, и если считаете, что это слово подходит для счастливой семейной жизни, то громко хлопайте в ладоши, а если не подходит, то машите руками и говорите: «Нет, нет, нет!».

• Дружба,
• уважение,
• ссоры,
• обиды,
• любовь,
• ласка,
• грубость,
• обман,
• веселье,
• радость,
• вредность,
• уют,
• взаимопонимание.

• Проводится игра «Гусеница».
• Воспитатель: Дочки и сыночки очень любят находить на природе разных жучков, паучков, гусениц и наблюдать за ними. Ребята, а давайте сейчас превратимся в гусениц. У нас получится 4 гусеницы, которые будут дружно по команде выполнять разные движения. Но движения должны выполняться у каждой из гусениц синхронно, то есть одновременно. (Детей делят на 4 колонны.  Ребята, взяв друг друга за талию, по команде приседают, поднимают ногу, прыгают так, чтобы не расцепиться).
• Конкурс «Пословицы и поговорки о семье» ( читает начало пословиц, а дети их заканчивают0.
• Воспитатель: А сейчас мы проверим, знаете ли вы пословицы и поговорки о семье? Я буду начинать, а вы должны продолжить!

• Семья в куче, не страшна и …туча.
• Отца с матерью почитать — …горя не знать.
• При солнышке тепло, при матери …добро.
• В гостях хорошо, … а дома лучше.
• Когда семья вместе, … и сердце на месте.
• Красна изба не углами, … красна пирогами.
• Не родись красивой, а родись… (счастливой);
• Чем богаты, … (тем и рады);

• Воспитатель: Хорошо, знания ваши  проверили. Молодцы!
• Воспитатель: Пришло время для следующего задания. Внимательно слушайте вопрос и отвечайте.

• Что является символом любви? (Сердце)
• Какая птица приносит счастье? (Аист)
• Какой цветок является символом семьи? (Ромашка)
• В каких сказках говорится о любви? ("Царевна - лягушка", "Сказка о царе Салтане..." и др.)
• Произнесите дразнилку, которой обычно дразнят влюблённых.(Тили - тили тесто, жених и невеста...)
• Птица – символ любви и верности (Лебедь)
• Цветок – символ любви (Роза)
• Какое слово состоит из 7Я? (Семья)
• О какой семье говорят: «Семеро по лавкам»? (О большой)
• Что в известной народной сказке пустил царевич, желая найти хорошую невесту? (Стрелу)
• Как называют родителей мамы и папы? (Бабушка и дедушка)
• Когда отмечается мамин праздник? (8 марта)
• В какой праздник мы поздравляем всех мужчин? (23 февраля)

• Пальчиковая гимнастика.
• Воспитатель: А сейчас посмотрите на свои пальчики. Это тоже дружная семейка. Давайте сожмем правую руку в кулак, чтобы показать, какая дружная семья у нас. А теперь разгибаем по очереди каждый пальчик, начиная с большого.
• Этот пальчик большой - Это папа дорогой.
• Рядом с папой - наша мама.
• Рядом с мамой - брат старшой.
• Вслед за ним сестренка - Милая девчонка.
• И самый маленький крепыш -
• Это славный наш малыш.
• Воспитатель: Пришло время для следующего задания. Сказки любят все и взрослые и дети. Если кто-то знает ответ, как называется сказка нужно поднять руку.

• В какой русской народной сказке, решаются проблемы Жилья или говоря умным, взрослым языком, проблемы Жилищно-коммунального хозяйства (Теремок)
• Он к небу поднимался и умудрялся петь! Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь (Вини-Пух).
• Назовите имя героя английской сказки, он построил дом, придерживаясь передовых методов, а его братья работали по – старинке и поэтому, чуть не потеряли жизнь. (Наф-Наф).
• Мальчик в джунглях очутился и с волками подружился! И с медведем и с пантерой вырос сильным он и смелым. (Маугли).
• В какой русской народной сказке, брат не послушался сестру, один раз нарушил санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился! (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка).
• Она красива и мила, а имя её от слова «зола » (Золушка).

• Воспитатель: Молодцы! Мы, видим вы, действительно, любите сказки и знаете ответы.
• Воспитатель: А теперь мы передохнем. Мы будем вам загадки загадывать, а вы их отгадывайте.

• Кто не в шутку, а всерьёз 
  Нас забить научит гвоздь? 
  Кто научит смелым быть? 
  С велика упав, не ныть, 
  И коленку расцарапав, 
  Не реветь? Конечно, …(папа)
• Кто вас, дети, больше любит,
  Кто вас нежно так голyбит
  И заботится о вас,
  Hе смыкая ночью глаз? (Мама)
• Ароматное варенье,
  Пироги на угощенье,
  Вкусные оладушки
  У любимой ... (бабушки)
• Он трудился не от скуки,
  У него в мозолях руки,
  А теперь он стар и сед
  Мой родной, любимый ...(дед)
• Изогнутые дужки
  Прицепил на ушки, 
  А стекляшечки — на нос. 
  Отвечай-ка на вопрос: 
  Видит буквы дед в словах,

• В чём читает он? (в очках)

• Я у мамы не один, 
  У неё ещё есть сын, 
  Рядом с ним я маловат,

• Для меня он — старший …(брат)

• Вот ведь дело-то какое… 
  Нас не семеро, а трое: 
  Папа, Мамочка и я,

• Но все вместе мы — …(семья)
• Воспитатель: А теперь я приглашаю всех на веселый танец. Дети исполняют «Танец маленьких утят».
• Воспитатель: Семья – единство помыслов и дел. Семья - это первооснова жизни. Ребята, скажите, какой же праздник празднуется у нас в России 8 июля? Ответы детей.
• Воспитатель: Почему именно 8 июля? Ответы детей.
• Воспитатель: Какой символ имеет День семьи, любви и верности? Ответы детей.
• Воспитатель: Да, действительно символом этого праздника является ромашка. Пусть в нашем доме расцветёт этот чистый, солнечный цветок.
• Воспитатель: А напоследок я предлагаю последний конкурс «Рисунков на асфальте». Пусть каждый из вас, дети, нарисует свою ромашку.
• Звучит песня «Гимн семьи» И. Резника. Дети выполняют работу.