ЛЕПБУК
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

  Развитие речи дошкольном образовании   одна из основ воспитания и обучения детей. От этого зависит будущая успешная учёба в школе, общее интеллектуальное развитие, умение общаться с людьми.  Воспитатели всё больше предпочтения отдают практическим методам обучения, ведь когда ребёнок сам взаимодействует с объектами, он лучше познаёт окружающий мир. Поэтому педагогу стоит сделать интерактивное пособие — лэпбук по развитию речи.

 Лэпбук (lapbook) – это функциональная, интерактивная, самодельная книжка-раскладушка или тематическая папка с разными кармашками, подвижными деталями, которая включает в себя различные игровые задания и игры в кармашках, различных «книжках-раскладушках», «книжках-гармошках» и т.д. и является незаменимым помощником  в работе. В ней собирается материал по определенной теме.

  С Лепбуком ребенок может выполнять задания сначала вместе с воспитателем, затем самостоятельно. Использовать лэпбук можно в процессе индивидуальной, подгрупповой и групповой работы. Он удобен для проведения педагогической диагностики. Я хочу представить лэпбук, содержание которых направлены на развитие речи детей.

Лэпбук – «Развитие речи»

Цели:

ü Формирование правильной речи, её активизация и обогащение;

ü Закрепление и систематизация знаний и умений детей;

ü Развитие логического мышления, памяти, внимания.

Содержание:

1.Чистоговорки

 Задачи: Автоматизировать поставленные звуки в речи детей; Улучшить дикцию детей; Способствовать развитию внимания, памяти, воображения детей.

2. Скороговорки

Задачи:  Учить  правильно произносить звуки, отчетливо произносить скороговорки, вырабатывать интонационную выразительность речи.

3.Дидактическая игра «Угадай профессию»

Задачи: Расширить представления детей о разных профессиях.

Развивать логическое мышление, память, внимание, речь, воображение.

4.Д/игра Антонимы найди противоположности

Задачи: расширение представления об объектах окружающего мира;

обучение навыку дифференциации объектов по визуальным признакам;

 речевое развитие, обогащение индивидуального словаря;

 улучшение памяти, концентрации внимания, способности логически мыслить.

 5. Д/игра «Что с начала, что потом?»

Задачи: учить составлять рассказ, расширять словарный запас ребенка, развивать логическое мышление, связную речь. 

6.     Д/игра «Угадай сказку?»

Задачи: развивать внимание, речь, мышление, память; умение отгадывать сказку по картинке и угадывание загадки.

7.     «Составь рассказ по схеме»

Задачи: учить составлять предложения и связный рассказ, опираясь на схему; развивать речь, логическое мышление; совершенствовать грамматический строй речи.

   Лепбук по бурятскому языку

1. Минии гэр булэ
2. Нааданхайнууд
3. Ямар унгэтэйб таагты?
4. Уран зурааша
5. Эдеэ хоол зубоор хэлэгты?
6. Гэрэй амитадые нэрлэгты?
7. Зэрлиг амитадые нэрлэгты?