Игровой комплекс на развитие сенсорных способностей «Искалочки из фетра»
учебно-методическое пособие по развитию речи (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад №53

Колпинского района г Санкт-Петербурга

Игровой комплекс на развитие сенсорных способностей

Воспитатели:

Барышникова И.В.

Руднева Р.Р.

Санкт-Петербург

2022г

Игровой комплекс на развитие сенсорных способностей

«Искалочки из фетра»

Аннотация

Искалочка — это игрушка с прозрачным окошком, заполненная бисером и пуговицами или бусинами разнообразной формы.

Игрушка-искалочка из фетра является замечательным приобретением для развития речи дошкольников. Так как, ребенок перебирая пальчиками бисер через пластиковое окошко, находя таким образом мелкие предметы (бусины и пуговицы) развивает мелкую моторику рук. Помимо этого, благодаря возможности тактильного восприятия, мягкая и приятная на ощупь игрушка, благотворно влияет на нервную систему ребенка.

Данная игрушка может применяться не только в свободной деятельности детей в группе, но и на занятиях по развитию речи. Например, мы можем попросить детей найти предметы, спрятанные в искалочке, имеющие в названии заданный звук, либо предметы, начинающиеся на определенный звук и т.  д. Таким образом, данное пособие актуально для детей от 1 до 6 лет, так как может использоваться с разной целью.

ЦЕЛЬ:

• Развитие сенсорных способностей у детей младшего возраста  посредством развивающих игр.

ЗАДАЧИ:

• Вызывать интерес детей к совместному со взрослым и самостоятельному познанию : наблюдать, обследовать, экспериментировать с разнообразными материалами.
• Формировать представления о сенсорных эталонах;
• Развивать слуховое восприятие, мелкую моторику рук, способствовать развитию тактильных анализаторов.

АКТУАЛЬНОСТЬ

Актуальность данной разработки заключается в том, что развитие происходит через         включение ребенка в совместно организованную деятельность со взрослым, учитывая возрастные особенности. Ведь именно развивающая игра - одна из форм практического мышления, которая ведет к повышению интеллектуальных и сенсорных способностей детей. Дети развиваются наилучшим образом, когда они действительно увлечены процессом с красочным разнообразным материалом. А это объективно подталкивает к поискам, как традиционных , так и нетрадиционных игровых приемов и средств в работе с детьми.

Спасибо за внимание!